«როცა საღამოობით მუხლებზე მდგარი, ფიქრებში ფეხებზე ვეხვევი, ამ ფეხების სიმკვრივე მაოცებს, მაბნევს და ერთმანეთში მერევა. და მოგონება, რომელსაც ჩემი ღამეების საძოვარს სიამოვნებით ვუთმობ, შენზეა, უძრავად რომ იწექი, ვიდრე გეფერებოდი; და მხოლოდ შენი ამდგარი, მოცახცახე ასო მეჭრებოდა ხახაში იმ მაწანწალას მოულოდნელი გამხეცებით, რომელიც შლაპის ქინძისთავით იჩხვლეტს გულ-მკერდზე სისხლიან ხორცმეტს; შენ არც ინძრეოდი, არც გეძინა, არც ოცნებობდი, სადღაც შორს იყავი, უმოძრაო და გაფითრებული, გაშოტილი იყავი განიერ საწოლზე, რომელიც ზღვის ზედაპირზე მოტივტივე კუბოს ჰგავდა». აღნიშნული ტექსტისთვის მკითხველს ბოდიშს ვუხდით, მაგრამ ეს არის ციტატა მე-20 საუკუნის ერთ-ერთი ყველაზე სკანდალური ფრანგი მწერლისა და დრამატურგის, ჟან ჟენეს ავტობიოგრაფიული რომანიდან «ნოტრ-დამ-დე-ფლერი («ყვავილების ღვთისმშობელი»), რომელიც ქალაქ თბილისის 147-ე სკოლის VI კლასის მოსწავლეებს სახლში წასაკითხად გაატანეს. წიგნი, რომელშიც მწერალი საკუთარი ჰომოსექსუალური გამოცდილების შესახებ მოგვითხრობს, ზრდასრული მკითხველისთვის კი არა, სკოლის მოსწავლეებისთვის იყო გამიზნული! ერთ-ერთი ასეთი მოსწავლე, სასულიერო პირის, მამა დავით ლასურაშვილის 11 წლის შვილი აღმოჩნდა. «საქართველო და მსოფლიოს» სიონის საკათედრო ტაძრის მოძღვარი, დეკანოზი მამა დავით ლასურაშვილი ესაუბრება:
_ ჩემი შვილი 11 წლისაა და VI კლასში სწავლობს. ამ ცოტა ხნის წინ ბავშვმა სკოლიდან მოიტანა ფრანგი მწერლის, ჟან ჟენეს, წიგნი «ნოტრ-დამ-დე-ფლერი», რომელშიც ავტორი დაწვრილებით საუბრობს ორალურ სექსზე, აღწერს სექსუალურ სცენებს, წიგნი საშინელი სიბილწის შემცველი ტექსტებითაა სავსე. საგულისხმოა, რომ წიგნის ყდაზევე მითითებულა რომანის ავტორის, ჟან ჟენეს ბიოგრაფია, რომ 15 წლის ასაკში ის არასრულწლოვან დამნაშავეთა კოლონიაში მოხვდა, სადაც პირველი ჰომოსექსუალური გამოცდილება მიიღო. მას შემდეგ მან ევროპის მრავალი ციხე მოიარა. აღნიშნული ნაწარმოებიც ავტობიოგრაფიულია და მისი ავტორი საკუთარ ჰომოსექსუალურ გამოცდილებაზე მოგვითხრობს. ეს ყველაფერი კი VI კლასის მოსწავლეებმა უნდა წაიკითხონ. ამას გარდა, ბავშვები გააფრთხილეს, რომ მეორე დღეს სკოლაში მოვიდოდნენ საქართველოში ევროკავშირის წარმომადგენლები, სტუდენტები, რომლებთანაც ბავშვებს წაკითხული წიგნის განხილვა უნდა მოეწყოთ. თუ გავითვალისწინებთ რა ტექსტების შემცველია ეს წიგნი, ნაწარმოების გაცნობის შემდეგ, ალბათ, ჩვენი აღშფოთებაც ბუნებრივი იყო.
_ როგორ მოხვდა ეს წიგნი სკოლაში VI კლასელ ბავშვთან, სკოლის დირექტორს თუ მიმართეთ?
_ ბუნებრივია, ვესაუბრე სკოლის დირექტორსაც და პედაგოგებსაც. აღმოჩნდა, რომ პედაგოგებს დროც კი არ მისცეს წიგნის წასაკითხად, იმ დღესვე დაარიგებინეს ბავშვებისთვის. კლასის დამრიგებელმა ბოდიშიც კი მოიხადა თავის მოწაფეებთან და განაცხადა, რომ წიგნის შინაარსი თავადაც არ იცოდა. არ ვიცი, იმთავითვე იყო თუ არა სკოლის დირექტორი საქმის კურსში, მაგრამ როდესაც მშობლებმა მოვითხოვეთ, ეცნობებინათ ჩვენთვის, განათლების სამინისტროს მიერ გაცემული რომელი დოკუმენტის საფუძველზე მოხდა იმ ორგანიზაციის შემოშვება სკოლაში, რომელმაც აღნიშნული პროექტის განხორციელება განიზრახა, სკოლის ადმინისტრაციამ კატეგორიული წინააღმდეგობა გაგვიწია. მეტიც, სკოლის დირექტორისგან ჩემ მიმართ საკმაოდ არასასიამოვნო საუბარი და შეურაცხმყოფელი ტექსტებიც მოვისმინე.
_ განათლების სამინისტროს თუ მიმართეთ?
_ მშობლები მივიდნენ განათლების სამინისტროში და მოითხოვეს, განათლების მინისტრი ან მისი მოადგილე თუ არა, საზოგადოებასთან ურთიერთობის სამსახურის ხელმძღვანელი მაინც შეხვედროდათ, მაგრამ მათ მხოლოდ სამდივნოში წერილის დატოვება შესთავაზეს. მიკვირს, რისთვის არსებობს სამინისტროში საზოგადოებასთან ურთიერთობის სამსახური თუ საზოგადოების წევრებს არ შეხვდება?!
_ შეიძლებოდა განათლების სამინისტროსთან შეუთანხმებლად ამ ლიტერატურის სკოლებში შეტანა?
_ ჩვენ არც ისეთი მიამიტები ვართ, ვიფიქროთ, რომ განათლების სამინისტროს გვერდის ავლით გააკეთეს ეს სკოლებმა. ამ მიზნით საქართველოს სხვადასხვა სკოლაში დაახლოებით 15-20 დასახელების წიგნი დარიგდა. ზოგიერთი ნაწარმოები ღვთისა და რელიგიის შეურაცხმყოფელი ტექსტებით იყო სავსე…
_ როგორ ფიქრობთ, ვინ დგას ამ ყველაფრის უკან და რა მიზანი ამოძრავებთ ამ ადამიანებს?
_ აღმოჩნდა, რომ ეს წიგნები სკოლებში ევროკავშირის საქართველოს წარმომადგენლობის მიერ ევროკავშირის წიგნის კითხვის კვირეულის დროს განხორციელებული პროექტის ფარგლებში დაარიგეს. პროექტს ეწოდება «ვისაუბროთ წიგნებზე»; თითქოს მიზანი ბავშვებისთვის წიგნის კითხვის უნარ-ჩვევების გამომუშავება და ევროპული ლიტერატურის შესახებ ინფორმაციის მიწოდება იყო, სინამდვილეში კი, რა სახის წიგნებია, თავად ნახეთ.
ჩვენ მოვიპოვეთ სკოლებისთვის ელექტრონული ფოსტით გაგზავნილი წერილი, რომელშიც მკაფიოდ წერია აღნიშნული პროექტის მიზნების შესახებ.
«მოგესალმებით, დაპირებისამებრ, გიგზავნით ჩვენი პროექტის მოკლე აღწერილობას. «ვისაუბროთ წიგნებზე» ევროკავშირის საქართველოს წარმომადგენლობის ახალი ინიციატივა მიზნად ისახავს მოსწავლე-ახალგაზრდობაში წიგნის კითხვის უნარ-ჩვევების გამომუშავებას და ევროპული ლიტერატურის შესახებ ცნობადობის ამაღლებას. კვირეულის ფარგლებში 4-14 ნოემბრის ჩათვლით დედაქალაქისა და რეგიონების სპეციალურად შერჩეულ სკოლებში გაიმართება ევროპელი მწერლების წიგნის კითხვის სესიები. კლასებისა და ასაკობრივი კატეგორიების მიხედვით მოსწავლეები გაეცნობიან სხვადასხვა ავტორს, მათ ბიოგრაფებსა და ნაშრომებს. სესიებს გაუძღვებიან ქართული ენის პედაგოგები და მოხალისე სტუდენტები. კვირეულის ფარგლებში საჩუქრად გადმოგეცემათ ქართულ ენაზე ნათარგმნი საბავშვო ლიტერატურა. თქვენი მიზანი იქნება, შეარჩიოთ ბავშვები (30-50), რომლებიც გაეცნობიან სხვადასხვა მწერლის ნაწარმოებებს. კვირეულის განმავლობაში თქვენს ქალაქთან არსებული უნივერსიტეტის სტუდენტების გუნდი ეწვევა სკოლებს და დაეხმარება ბავშვებს წიგნების კითხვაში, ასევე, _ სხვადასხვა დისკუსიის გამართვაში, რომელთა დროს ბავშვები ერთმანეთს გაუზიარებენ წიგნის წაკითხვით მიღებულ შთაბეჭდილებებს, მოყვებიან სხვადასხვა ეპიზოდს და ა. შ. დისკუსიებს, შესაძლოა, დაესწრონ ევროკავშირის წარმომადგენლები, ჟურნალისტები და სამოქალაქო საზოგადოების წარმომადგენლები. ფოტოები გამოქვეყნდება ევროკავშირის ვებგვერდზე და «ფეისბუქის» გვერდზე. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ თქვენს მოწაფეებს შანსი აქვთ, მონაწილეობა მიიღონ კონკურსში. კვირეულის ბოლოს კლასები წარმოადგენენ გუნდურ და ინდივიდუალურ ნამუშევრებს წაკითხული წიგნების შესახებ (პოსტერები, ნახატები, ესეები).
ევროკავშირის დელეგაცია და პარტნიორი ევროპული ინსტიტუტები (სადამკვირვებლო მისია) შეარჩევენ საუკეთესო ნამუშევრებს და ავტორები დაჯილდოვდებიან სიგელებითა და სხვა პრიზებით,» _ ნათქვამია წერილში. როგორ ფიქრობთ, ამ ტექსტებს რომ ბავშვი წაიკითხავდა, ამ წიგნის მიხედვით რა ჩანახატები და პოსტერები უნდა შეექმნა?
ამის შემდეგ შევეცადე, დავკავშირებოდი პროექტის ხელმძღვანელს, ქალბატონ მაია ჩიტაიას, რომლის ვინაობაც მითითებული იყო სკოლებისთვის გაგზავნილ წერილებში. ვთხოვე მას, ეთქვა, პირველ რიგში, რა უფლებით არიგებდნენ ასეთ წიგნებს სკოლებში და მსურდა მას პირადად გავსაუბრებოდი, რაზეც უარი განაცხადა. ჩვენ შორის მხოლოდ სატელეფონო საუბარი შედგა, ის გამუდმებით თავს იმართლებდა. ახლახან ერთ-ერთ გაზეთში დაიბეჭდა მაია ჩიტაიას ინტერვიუ, რომელშიც ის ცრუობს, როდესაც ამბობს, რომ ჩვენ ეს წიგნები მოსწავლეებთან არ მიგვიტანიაო. არადა, ეს წიგნი შემთხვევით რომ არ აღმოჩენილა ამ ბავშვების ხელში, ეს მის მიერ სკოლის დირექტორებისთვის გაგზავნილი წერილიდანაც ნათლად ჩანს. «ევროკავშირის წარმომადგენლობა ოქტომბრის ბოლოს ესტუმრება თქვენს სკოლას და ჩამოიტანს ევროპულ ლიტერატურას, რომელიც უნდა განიხილონ მოსწავლეებმა. გთხოვთ, თქვენი სკოლიდან შეარჩიოთ ქართული ენის ერთი პედაგოგი, რომელიც ორგანიზებას გაუწევს, შეარჩიოს თქვენი სკოლის 6-დან 12 წლამდე მოსწავლეები (30-50 მოსწავლე), რომლებიც შემდეგ იქნებიან პროექტის მონაწილეები», _ ნათქვამია სკოლებისთვის გაგზავნილ წერილში.
ამის შემდეგ მაია ჩიტაიამ გადამამისამართა ხათუნა ცხადაძესთან, რომელსაც ევალებოდა იმ წიგნების შერჩევა, რომლებიც ამ პროექტის ფარგლებში უნდა დარიგდებულიყო სკოლებში. ხათუნა ცხადაძემ მითხრა, როგორც ჩანს, თქვენს შვილთან ეს წიგნი შემთხვევით მოხვდა, რადგან უფროსი კლასებისთვის იყო განკუთვნილიო. როდესაც მე მას ვუთხარი, რომ წიგნში ჰომოსექსუალიზმის შემცველი ტექსტები იყო, ხათუნა ცხადაძემ მიპასუხა, ჰომოსექსუალიზმი თქვენთვის არის მიუღებელი, თქვენ ერთი ბავშვის მშობელი ხართ და სკოლაში კი ბევრი ბავშვიაო.
მათი მიზანია, ადამიანები ბავშვობიდანვე გახდნენ შემწყნარებელნი იმ ქმედებების მიმართ, რომლებიც ეკლესიისთვის უმძიმესი, მომაკვდინელებლი ცოდვა და გახრწნილებაა. არც ერთი ცოდვის, არც მკვლელობის, არც თვითმკვლელობის გამო ღმერთს ისე არ დაუსჯია ადამიანი, როგორც სოდომ-გომორული ცოდვის გამო დასაჯა, იმდენად საძაგელია ღვთის წინაშე ეს ცოდვა. წმინდა იოანე ოქროპირი ამბობს: მრუშობა მძიმე ცოდვაა, მაგრამ ეს ბუნებრივია, ვინაიდან ქალისა და მამაკაცის ურთიერთობას გულისხმობს, მაგრამ მამათმავლობა ბუნების საწინააღმდეგო ცოდვაა და ასეთი ცოდვით სიარულს სიკვდილი სჯობსო.
აშკარაა, რომ ევროკავშირი არამხოლოდ რეკომენდაციებს, არამედ დირექტივებს ურიგებს ევროკავშირის წევრ სახელმწიფოებს და ასევე მათ, ვინც ევროკავშირში გაწევრიანებისკენ ისწრაფვის. სხვათა შორის, ამ მხრივ საინტერესო გამონაკლისია ხორვატია, რომელიც ევროკავშირის წევრია, მაგრამ მან გაბედა და წინააღმდეგობა გაუწია ევროკავშირს და ერთსქესიანთა ქორწინებას რეფერენდუმის გზით უარი უთხრა. საქართველოს ხელისუფლება კი ორცეცხლს შუაა მოქცეული. ერთის მხრივ, ბევრი მათგანისთვის აბსოლუტურად მიუღებელია ყველაფერი, რასაც ევროკავშირი, ფაქტობრივად, გვაიძულებს, მეორე მხრივ, ეშინიათ და ევროკავშირის განაწყენება არ სურთ.
_ რა საფრთხეს ხედავთ სექსუალური განათლების დანერგვაში? თქვენი ოპონენტები ამბობენ, რომ, თუ ადამიანს არ აქვს ჰომოსექსუალური მიდრეკილებები, ვერანაირი პროპაგანდის შედეგად ასეთად ვერ გარდაიქმნება.
_ ადამიანი საერთოდ ცოდვისკენ მიდრეკილია და ის შეიძლება გავლენის ქვეშ ადვილად მოექცეს. საფრთხე აშკარაა. ჩვენ ხელთ გვაქვს ევროსაბჭოს მინისტრთა კომიტეტის მიერ 2010 წელს მიღებული რეკომენდაცია, რომელსაც ჰქვია «სექსუალური ორიენტაციის და გენდერული იდენტობის საფუძველზე დისკრიმინაციასთან ბრძოლის ზომების შესახებ». აქ მოცემული გარკვეული მითითებები, რომლებსაც დირექტივების ხასიათი უფრო აქვს, ვიდრე უბრალოდ მითითების, რომლითაც მიმართავენ ევროკავშირის წევრ სახელმწიფოებს და, რამდენადაც საქართველოც ისწრაფვის ევროკავშირისკენ, როგორც ჩანს, საქართველოსაც ავალდებულებენ აღნიშნული მითითებების შესრულებას.
ამ მუხლებს თუ გავეცნობით, დავრწმუნდებით, რომ ბავშვებს არამხოლოდ აჩვევენ სიბილწეს, არამედ საკუთარ შვილებს ხელიდან გვაცლიან.
«სახელმწიფომ არასრულწლოვან ლგბტ პირებს უნდა შესთავაზოს ეფექტური დაცვა ოჯახური ძალადობისგან. მათ შორის ფსიქოლოგიური ზეწოლისგან ოჯახის წევრთა მხრიდან, რომლებიც აიძულებენ არასრულწლოვან ლგბტ პირებს, გაიარონ სამედიცინო მკურნალობა ორიენტაციის შესაცვლელად», _ ნათქვამია ერთ-ერთ მუხლში, ანუ, ფაქტობრივად, ჩვენ გვერთმევა უფლება, ტრადიციული ოჯახი გვქონდეს. გვეუბნებიან, რომ, თუ ჩვენ შევნიშნეთ, რომ არასრულწლოვან ასაკში ჩვენს შვილს აქვს გარკვეული გადახრები ჰომოსექსუალიზმისკენ, ჩვენ არ გვაქვს უფლება, საკუთარი შვილები შესაბამის სპეციალისტთან, ექიმთან მივიყვანოთ და ვუმკურნალოთ, რამეთუ ისინი ჰომოსექსუალიზმს დაავადებად არ მიიჩნევენ.
ადამიანის უფლებათა და ძირითად თავისუფლებათა დაცვის შესახებ ევროპული კონვენციის მე-9 მუხლში წერია, რომ თავად სახელმწიფოებს აქვთ უფლებამოსილება, საზოგადოების ინტერესებიდან გამომდინარე, კანონით შეზღუდონ თვით ისეთი რელიგიის, მოძღვრებათა აღმსარებლობა, რომლებიც საფრთხეს უქმნიან საზოგადოებრივ წესრიგს, მოსახლეობის ჯანმრთელობას ან ზნეობას, ან სხვა პირთა უფლებათა და თავისუფლებათა დაცვას. ეს შეზღუდვა სავსებით ვრცელდება ჰომოსექსუალიზმსა და მსგავს გამოვლინებებზე. ვინაიდან, ჰომოსექსუალიზმმა უკვე მკაფიოდ მიიღო იდეოლოგიის ფორმა, პროპაგანდისტული ხასიათი და აღჭურვილია მსოფლიო ლობითა და აპოლოგიით.
მსოფლიო ჯანდაცვის ორგანიზაციის ევროპის რეგიონულმა ორგანიზაციამ ჯანდაცვის სფეროში, გერმანიის განათლების ფედერალურ ცენტრთან ერთად, შეიმუშავა და გამოაქვეყნა მათ მიერ რეკომენდებული «ევროკავშირის სექსუალური განათლების სტანდარტები». სავარაუდოდ, საქართველოს სკოლებში სექსუალური განთლების პროგრამის დანერგვის მესვეურებიც ამ სტანდარტებით იხელმძღვანელებენ, რომლის მიხედვითაც, 6-9 წლამდე ბავშვს უნდა მივაწოდოთ ინფორმაცია, თუ რა არის სექსუალობა, სინაზე, დავეხმაროთ, მიიღოს სიხარულისა და სიამოვნების განცდა საკუთარ სხეულთან შეხებით; ვასწავლოთ ცნება «მისაღები სექსი». 9-12 წლის ბავშვებს კი უნდა ვესაუბროთ პირველ სექსუალურ გამოცდილებაზე, გენდერულ ორიენტაციაზე, მასტურბაციაზე და ა. შ. ხოლო ჰომოსექსუალიზმის შესახებ ბავშვებს განსაკუთრებით ვრცელი ინფორმაცია უნდა მივაწოდოთ.
აშშ-ის ზოგიერთ შტატში ჰომოსექსუალიზმი დღესაც ისჯება. მართალია, ბოლო პერიოდში ცდილობენ, ამერიკაც ევროპულად მოაწყონ, მაგრამ ფაქტია, რომ ევროპა უფრო გარყვნილია, ვიდრე ამერიკა. თუმცა ამერიკის ადვოკატებად ჩვენ, ალბათ, არ გამოვდგებით, ვინაიდან ამერიკელებმაც მაღალი ხარისხის ორმაგი სტანდარტები დააწესეს: ერთი სტანდარტი _ თავისი ქვეყნისთვის, მეორე _ ჩვენთვის. ბუშის ადმინისტრაციამ გაითვალისწინა რა, რომ გასულ ათწლეულებში თავისუფალი ცხოვრების წესის პროპაგანდამ საკმაოდ მძიმე კვალი დატოვა ამერიკულ საზოგადოებაზე, შეეცადა, გაემყარებინა ოჯახის ინსტიტუტი და თავშეკავების პრინციპი დაენერგა ახალგაზრდებში. ამერიკა უზარმაზარი ქვეყანაა, ჩვენს ქვეყანას კი შეცდომის უფლება არ აქვს.
თუ ჩვენი ქვეყნის «გაევროპელების» ვექტორი გადის უზნეობასა და ჰომოსექსუალიზმზე, ჩვენი ეკლესიის შეურაცხყოფაზე, ეროვნული ტრადიციების უარყოფაზე, მაშინ ასეთ «ევროპულ» ოჯახში ყოფნა ჩვენ არ გვჭირდება. მესმის, რომ ახლა არამოდურია ასეთი განცხადებების გაკეთება, ახლა მოდაში პროევროპელობა და პროდასავლელობაა და არა პროქართველობა, მაგრამ ასეთი ევროპა არ გვინდა! უმცირესობის უფლება არ უნდა იყოს დაცული უმრავლესობის უფლებების დარღვევის ხარჯზე. ამას ვერ დავუშვებთ.
ჩვენ, სასულიერო პირებს, გვიკიჟინებენ, თითქოს ქვეყანაში მიმდინარე მოვლენებთან დაკავშირებით საკუთარი პოზიციის გამოთქმის უფლება არ გვაქვს და ამას პოლიტიკაში ჩარევად გვითვლიან. ეს ის პოლიტიკოსები თუ არასამთავრობო ორგანიზაციების წარმომადგენლები არიან, რომლებსაც საქართველოში უკვე დამკვიდრებული სახელით _ «გრანტიყლაპიებად» მოიხსენიებენ. ცოტა ხნის წინ თვითმმართველობის კანონზე პატრიარქის შენიშვნასაც მოჭარბებული ემოციურობით შეხვდა ზოგიერთი პარლამენტარი. საინტერესოა, რომელი საერო კანონი გვიკრძალავს საკუთარი აზრის გამოთქმის უფლებას, მით უმეტეს მაშინ, როდესაც საქმე ჩვენი ქვეყნისთვის სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვან თემებს ეხება? ნუთუ შეიძლება, ფარის დასაგლეჯად მოჯარულ მგლებს მწყემსი დუმილით შეხვდეს?!
ესაუბრა შორენა ცივქარაშვილი
რა სასჰინელებები ხდება,ვისტან უსჰვებტ სკოლასჰი ბავსჰვებს,ცარეცარ ადამიანებტან.ნუტუ მაგატ სჰვილები არ კავტ.მე მგონი ხალხი აგარრაა ცკუაზე.ესაა ამატი დემოკრატია? მე მგონი უკვე სიგლახის და ტავასჰვების გარდა არაფრის კეტება არ უნდატ.მეტიცჰარა საკუტარი მეს არამკონე ხალხი გავმხდარვარტ,ამერიკელი ასე აკეტებს, ევროპელი ა, სე აკეტებს .და ა სჰ რატომ მარტო სიგლახეს იგებტ ადვილად,სჰენი ცინაპარი,სჰენი დედ მამა რას აკეტებს ცუდატ,ამერიკელებს რომ სჰენატრიტ;გადმოიგა და გააკეტე ის კარგი ,რაგა ცუდს იგებ ,ტუ სჰენი ტვინი აგარ დაგრცჰა რა უნდა გააკეტო
რა ჭირს ამ ხალხს ,რატომ არ იბრძვიან თავისი შვილების გადასარჩენად,მხოლოდ ერთეულები ამბობენ რამეს,მერე გვიან იქნება,საკუთარი შვილების _ბავშვების დაცვასაც არ აპირებენ,რამ გადააგვარა ეს ხალხი?
მართლა გვეღუპება მომავალი თაობა,თუ ამ პრინციპებით ვიცხოვრებთ…გვეღუპება სამშობლო…
რა საშინელებები ხდება.ამაზე თვალის დახუჭვა როგორ შეიძლება? ხალხო გამოვფხიზლდეთ შვილებს გვირყვნიან!!!
ეს რა უბედურება წავიკითხე, რა არის ეს?! პირველ რიგში დირექტორი და მთელი პედ-კოლექტივი უნდა აღდგეს ამის წინააღმდეგ. ბავშვის სუფთა სამყაროს დასვრას, შებილწვას და გაუკუღმართებას უსასტიკესად მოსთხოვს ღმერთი მასწავლებელს, რადგანაც ის არის უშუალო შუამავალი, ის არის ინფორმაციის მიმწოდებელი, როგორც საკვებისა. ასეთ სკოლას ღვთის მადლიც განეშორება.
საჭიროა დაუყოვნებელი მოქმედება. დღესვე! ახლავე! ხმა უნდა ავიმაღლოთ ყველამ!!!
უნდა გამოფხიზლდეთ ქართველებო!გადაგვიგვარებენ შვილებს და მერე გვიან იქნება!!!!
როგორ შეიძლება მასალას რომელსაც აწვდის ბავშვებს მასწავლებელი არ იცნობდეს, წარმოუდგენელია
საინტერესო ის არის რომ სექსუალურ უმცირესობის მიტინგის დასარბევათ 40 000 ადამინაი გამოვიდა ქუჩაში და ასეთი სახმძღვანელობების დარიგება განა უფრო საშიში არ არის და რატომ არ დგება ერი ფეხზე??? ამ შემთხვევში განათლების მინისტრის გადაყენება ერთადერთი ღირსეული გადაწყვეტილება იქნება მთავრობის მხრიდან და თუ ინფორმაციამ აწ უკვე პლასტელინი პრეზიდენტის ხელიდან გაიარა უნდა დაისვას მისი იმპიჩმენტის საკითხი!!!
"გითენდებათ – უკვე ღამეა, ცხენს კაზმავთ – ცხენი ვირია"
მეძავი ევროპა შეტევაზე გადმოვიდა
უნდა მეტად გასაჯაროვდეს მსგავსი ამბები,რომ მერე სანანებელი არ გაგვიხდეს
gamovpxizldet xalxno sanam jer kidev droa………tore gadashenebis gzazea kartveloba……….ar gvinda chven evrokavshiri.chven gvinda sakartvelo,sulicminda kartvelebit da ara homoseksualebit.chven gvinda sakartvelo iseti,rogorshic chveni mama-papani cxivrobda………..
გაოგნებული ვარ. 20 წლის ვარ ჯერ და სკოლაში რელიგიის გაკვეთილებს მიტარებდნენ, ყველ მოსწავლეს იმდენად გვიყვარდა ეს გაკვეთილი მეშვიდეც რომ გვქონოდა ცხრილში არცერთი არ ვაცდენდით, დღეს კი გავიზარდე და სახარების მაგივრად გაკვეთილზე ასეთ რამეეებ ავალებენ წასაკითხათ… მირჩევნია ჩემი შვილი სკოლაში არ დადიოდეს და მე ვასწავლო სახლში ელემენტარული ყველაფერი ვიდრე სკოლაში ესეთი რაღაცეები ასწავლონ….
ამ ფაქტზე პეზიდენტმა, პრემიერ მინისტრმა, განათლების მინისტრმა და საგარეო საქმეთა მინისტრმა უნდა გაგვცენ პასუხი !!! საგანგაშო მდგომარეობაა და 17 მაისს გვანანებენ ესენი, თუ ხმას არ ამოვიღებთ.
ჩემო კეთილო ადამიანებო!ამ ყველაფერს სჭირდება საზოგადოების გააქტიურება,რომ ხელისუფლებამ კEთილი ინებოს და მიიღოს კანონი,რომლითაც სკოლებში აიკრძალება ეს გარყვნილება!ამისთვის საჭიროა პოლიტიკური ნება!!!
ამაზე გაჩუმება ნორმალური იქნება საზოგადოების მხრიდან ??ყველაფერი უზნეობა ქარიშხალივით გვატყდება თავზე!ვისაც ასე იზიდავს გარყვნილება და გადაგვარება,თავად ჩაიძიროს წუმპეში !
ხათუნა ცხადაძის პასუხი აღიარებაა , რომ გარყვნილებას სთესავს!
უფრო მეტი ყურადგება და შეუპოვრობა გვმარტებს
გონებადაბინდულები ევროკავშირს რომ გაჰყვირიან წაკითხული თუ აქვთ რის პროპაგანდას ეწევა ეს ვითომ სამოთხის კერა ევროკავშირი
როგორც ,კი ხალხი ხმას ამოიღებს, პრორუსულად მონათლავენ .
ყველაფერს ევროპას ნუ დააბრალებთ. ჩეხეთის სკოლებში დავდივარ პრეზენტაციების გასაკეთებლად და არაფერი მაგდაგვარი აქ არ ხდება. ის კი არა პიქირით ბავშვებს რომ კითხავ რაიმეს ჰომოსექსუალებზე პასუხის გაცემაც კი ერიდებათ.
და ზოგადად აქაური ბავშვები უფრო ზრდილობიანები და კულტურულები არიან ვიდრე ჩვენი ქართველები. ამათ წესრიგს და კანონის პატივისცემას პატარობიდანვე აჩვევენ. ამიტომ მოდით კარგი ვასწავლოთ ჩვენს ხალხს ევროპიდან და არა ეს სიბინძურე!!!!!
ამას რა კომენტარი უნდა
სანამ ბოლომდე არ გახრწნიან ახალგაზრდებს , არ მოეშვებიან! …. ხალხმა უნდა ამოიღოს ხმა. უნდა მოაწყონ აქციები განათლების სამინისტროსთან…. თავს გაუვიდათ მაგენს! გიორგი გვახარიას კლანია მანდ მგონი…
გიორგი ვინ არის პროვოკატორი… ფაქტი სახეზეა, რა ურწმუნო თომასავით იქცევი…
ჩემს შვილს რომ ასეთი წიგნი მისცენ სკოლაში ასეთი საშინელი ტექსტებით, გარწმუნებთ, სასამართლომდე მივალ და ყველა იმ პირის პასუხისმგებლობის საკითხს დავაყენებ, ვისაც აზრად მოუვიდა იმ ავადმყოფ თავში ასეთი წიგნების შერჩევა და ვინც მხარი დაუჭირა ამ პროექტს დაწყებული პროექტის იდეოლოგებით, დამთავრებული სკოლის ხელმძღვანელობით.
ამერიკაში ბევრ შტატში ანა ფრანკის დღიურები აკრძალეს არათუ სკოლებში, არამედ საბავშვო ბიბლიოთეკებშიც, რომ სექსუალური ლტოლვის ამსახველი ეპიზოდები არისო. და ჩვენ რა დაგვემართა? ეს რომ რომელიმე ამერიკულ სკოლაში აღმოეჩინათ, არა მარტო სკოლის ხელმძღვანელობა, შტატის ბევრი მაღალჩინოსანიც შეეწირებოდა ამ საქმეს
რუსეთის "ანტიდასავლური" პოლიტიკა არის ესო – აბა ესაა თუ არის, რუსეთი ევროკავშირს ავალებს პორნოლიტეტატურის საქართველოს სკოლებში შეტანას, რათა ამით დასავლეთს სახელი გაუტყდეს? ამას ხომ უნდა მოფიქრება?
ჩვენმა სკოლამაც მიიღო ამ პროექტში მონაწილეობა, მაგრამ ჩვენს ბავშვებს ის ლიტერატურა შევურჩიეთ, რაც ჩვენ თვითონ გვქონდა წაკითხული…ძალიან სასაცილოდ გამოვიყურებით, როცა ყველაფერს ევროკავშირს ვაბრალებთ!
ვინც ამას აკეთებს ყველას შვილებმა
უფსკრულისკენ მიექანება საწყალი ერი ღმერთმა გვიშველოს
ერის გარყვნა მიშას დროიდან დაიწყო და ინერციით ისევ გრძელდება მაგრამ უბედურება ის არის რომ ახალი მთავრობა ამ სისაძაგლის შეჩერებას არ ცდილობს ისევ კულუარებში ხალხის ზურგს უკან იღებენ ქვეყნის დასაქცევ გადაწყვეტილებებს. რა უნდა ამერიკას ან ევროპას ჩვენისთანა სახელმწიფოსგან მე მგონი მხოლოდ და მხოლოდ ტერიტორია მოსახლეობის გარეშე ან მოსახლეობა რომელიც მათ ყველანაირ მომსახურებას გაუწევს ისევე როგორც სამოციანი წლების კუბა სადაც ამერიკელრბი დასასვენებლად და გასართობად ჩადიოდნენ და მთელი კუნძული ბორდელად ჰქონდათ ამერიცელებს გადაქცეული, აღნიშნულის მტკიცების საფუძველს იძლევა ის რომ ყველაფერი ეროვნული ჩვენს სახელმწიფოში იზღუდება, სკოლებში სკოლის პროგრამიდან ნელ–ნელა ქრება ქართველ მოღვაწეთა შედევრები და სწავლებაში შემოაქვთ ჟან ჟენეს მსგავსი იდიოტების ნაჯღაბნები, პასპორტიდან გაგვიქრეს ეროვნება და მამის სახელი, პირადობა დაგვიჩიპეს, ბათუმი და თბილისი ბორდელად გვიქციეს გვიწყობენ გეი აღლუმებს და რომელი ერთი ჩამოვთვალო კიდევ, რაც ვიცით და ცნობილია საქართველოს ისტორიიდან, თუ გახსენდებათ ვინმეს რომელი ევროპული სახელმწიფო დახმარებია საქართველოს გაჭირვების დროს, ამერიკა რომელმაც საერთოდ მასხრად აგვიგდო 2008წლის ომის დროს და პამპერსები და წყალი გამომვიგზავნა, ბოლოს და ბოლოს ვინ გააერთიანა საქართველო იმას მაინც დავუფიქრდეთ რომ არა რუსეთი საინტერესოა დღეს საქართველო იარსებებდა საერთოდ. თუ თურქეთის რომელიმე ვილაიათი ვიქნებოდით. მიმდინარეობს ერის გამოთაყვანების პოლიტიკა რასაც ჩვენი ხელისუფლება გაორმაგებული ძალისხმევთ უქყობს ხელს მდგომარეობა არ შეიცვლება ვიდრე ლგბტე თანაცხოვრებაში არიან ძველი და ახალი ხელ
რას ელოდებით ამ მთავრობისგან? გამოფხიზლდით რეგვენო ქართველებო………….
ვინ დაურიგა??? მასწავლებელმა რა თქმა უნდა.მერე თავად წაიკითხა? არა, ვერ მოასწრო… ტყვილია ეს.ვერ მოასწრო კი არა, არ წაიკითხა და კიდეც რომ წაეკითხა, მაინც შეიტანდა კლასში..აბა თუ დირექტორმა დაავალა უარს ხომ არ ეტყოდა? ან რა, ამ ბავშვებისა და წიგნისათვის აწყენინებდა დირექტორს…ვიდრე მასწავლებლები არ მიხვდებიან თავიანთ მისიას სკოლაში, ვიდრე ბავშვები არ იქნება მათვის ყველაზე მნიშვნელოვანი, ქვეყანას არაფერი ეშველება…
სად არის ეგ სკოლა? ერთი კარგი ,,გაკვეტილი,, იქნებ დირექტორს ჩავუტაროთ?! მზად ვარ, როდესაც იტყვით!!!! ამ საკითხზე დროული რეაგირება არის აუცილებელი!!!!
ლიკა მეც შენთან ვართ. ბრმათ არც ევროპაში მინდა შესვლა და არც რუსეთში მაგრამ რომ ვაფასებ რუსეთს და დანარჩენ მსოფლიოს ისევ რუსეთი სჯობს. საზღვარგარეთის ძუძუს ჩამოკიდებული არასამთავრობოები სულ დამოუკიდებლობას გაჰკივია მაგმ რო ჰკითხო ნორმალურ დალაგებულ პასუხს ვერ გაგცემენ რა არის დამოუკიდებლობა. თავისუფალი გიჟიც არის მაგრამ მისგან რა ხეირია. თუ დამოუკიდებლები ვართ მაშინ რატომ ერევა ევროპა ან ამერიკა ჩვენს შიდა საქმეებში რატომ გაჰკივიან კოჰაბიტაციას რა თავად არ იციან ჩვენზე უკეთ ნაცების დანაშაულის შესახებ კეზერაშვილის საკითხი ერთ–ერთია იმ დანაშაულებებიდან რაც მათ ჩაიდინეს, ან უგულავა აიღე სხვა რომ ყოფილიყო აქამდე არათუ თანამდებობიდან გადააყენებდნენ არამედ უკვე გაციმბირებულიც ეყოლებოდათ.ან კიდევ ძმობას გვეფიცებიან და რამის იმას გვეუბნებიან რო უთქვენოდ არ შეგვიძლიაო მაგრამ უვიზო მიმოსვლა ნურას უკაცრავადო. მიმაჩნია რომ კარგი პოლიტიკოსი იქნება ის ვინც რუსეთთანაც, ევროპასთანაც და ამერიკასთანაც მოახერხებს ნორმალურ თანასწორ ურთიერთობას, და არა ის ვინც რუსეთს აგინებს ევროპის და ამერიკის საამებლად მაგრამ საქართველოს სავნებლად. მიპასუხოს ვინმემ რა სარგებლობა გვექნება ევროპის ან ამერიკისაგან.ორივეს ერთად ორმაგი სტანდარტები აქვთ შიდა და საგარეო ის რაც თავიანნთან მიუღებელია სხვისთვის აუცილებლია შესასრულებლად,რა არის ევროკავშირი თუ არა მოდიფიცირებული საბჭოთა კავშირი ვინ დაანგრია საბჭოთა კავშირი? ვინ და ცეკას მდივნებმა ვისაც უფრო მეტი ძალაუფლება უნდოდათ და მიიღეს კიდევაც გადახედეთ ყოფილ საბჭოთა კავშირის სახელმწიფოებს ყველა ცეკას მდივანი სიკვდილამდე ხელისუფლებაში იყვნენ და დღესაც არიან ზოგიერთები
ადამიანთა 2 ძირითადი ტიპი არსებობს: ერთი კატეგორია დაბადებულია, რათა იმართებოდეს ტვინით, ხოლო მეორე კატეგორია,დაბადებულია რათა იმართებოდეს სხეულით. სხეულით მართულნი იმერთებიან იმათ მიერ, ვისაც ტვინი მართავს. ჰომოსექსუალისტები იმართებიან ანუსით. ანუ ჰომოსექსუალიზმის პროპაგანდა დაუშვებელია არასრულწლოვანთა შორის. ამერიკასა და ევროპაში ე.წ. ADULT LANGUAGE ანუ ბილწსიტყვაობა აკრძალულია, უხამსი ტერმინების გამოყენება არასრულწლოვნებთან ითვლება პედოფილიის ერთ-ერთ ფორმად და ისჯება კანონით და მას იურიდიულ ენაზე ეწოდება Indecent Speech-ქართულად ”უხამსი სიტყვა.” და რა თქმა უნდა, არავის უნდა ჰყავდეს გეი მამა, გეი ძმა, გეი ქმარი, გეი მენეჯერი, გეი ბიძაშვილი…
საშინელებაა
საწყალები არ წარმომიდგენია
ვინც ეს გააკეთა, ყველა უნდა ამოიძირკვოს განათლების სამინისტროდან!!! რატომ გვირყვნიან ბავშვებს?!!! რამდენი შეჭამეთ, ღორებო, ამ წიგნების დარიგებაში რას შეგპირდნენ! მეგონა ნაცები მოვიშორეთ და ახლა გამოსწორდება მეთქი საქმე, მაგრამ ესენიც იგივე ანტიეროვნულ და ანტიზნეობრივ პოლიტიკას აგრძელებენ!!! ალბათ ესენიც მალე მოშორდებიან!!!
აღსდექ საქართველო.შაშკინსაც კი არ გაუკეთებია ასეთი სისაძაგლე.ამ ყველაფერს ქუჩაში გამოსვლა და დიდი მიტინგების ჩატარება სჭირდება.გვაჩვევებ ნელნელა ამ სიბინძურეებს.რა შუაშია ევროპა.ჩვენ უნდა გვქონდეს ჩვენი ჭკუა.ევროკავშირმა რომ უთხრას ჩვენს მთავრობას ფუნა ჭამეო,შეჭამს? თუმცა ეს უკანასკნელი სჯობს იმას რასაც ესენი გვიკეთებენ.არაფერს არ ვერჩი არც გეებს და არც სხვას,მაგრამ დამაყენონ ჩემს სახლში და არ შემომივარდნენ შიგ.10 წელია ამერიკაში ვარ და აქ იმიტომ არ ასწავლიან სკოლაში ამისტანა არაფერს ,რომ ეს აქ ცხოვრების წესია უკვე.ამერიკელმა ქალბატონმამითხრაგოგონებს სექსის,რომ ეშინიათ ორაკური სექსით ვიწყებთო და მერე ეს ჩვეულებრივ მოვლენად იქცევა მათ ცხოვრებაში.იგივე ქალმა მითხრა მეზიზგება,მაგრამ რომ არ მივცე ჩემს ქმარს ჩემთან ორალური სექსის უფლება გამეყრება და ამიტომ იძულებული ვარ ეს გავაკეთოო.ასეთი ცხოვრება გვინდა და გვაწყობს? მაშინ ვიჯდეთ სახლებში და მარტო კომპიუტერზე მოვიფხანოთ ენა.ყველა ფეხზე უნდა დავდგეტ ერიც და ბერიც.
პირველ რიგში პასუხი უნდა მოვკითხოთ განათლების მინისტრს მერე სკოლის დირექტორს.სკოლა ქანათლების უწყების მითითებით მოახდენდა ამგვარი წიგნების გავრცელებას.ევროპელი ხალხი ევროკავშირის წინააღმდეგ საპროტესტო აქციებს აწყობენ იტალია,ესპანეთი,ბულგარეთი და ჩვენ უფროსწორედ საქართველოს მთავრობა მიილტვის ოღონდ ევროკავშირის წევრი გახდეს საქართველო,ყველა მოთხოვნებზე თანახმაა ჩვენი შვილების გახრწნა არ ენაღვლებათ.საქართველოს ტელევიზიები არ აშუქებენ თუ რა წინააღმდეგობას უწევენ ევროპელები სექსუალურ გადახრებს და ერთსქესიან ქორწინების დაკანონებას.ჩატარდეს რეფერენდუმი გვინდა თუ არა ევროკავშირის წევრობა მთავრობამ ხალხის აზრი უნდა გაითვალისწინოს თავად არ უნდა წყვეტდეს ასეთ საპასუხისმგებლო საკითხებს თუ დემოკრატიულ ქვეყანაში ვცხოვრობთ.
ვაი საცოდავობავ,საით მივექანებით,იმ ხათუნა ცხადაზეს ქმარი არ ყავს?ან ვინმე კაცი?პატრონი არა ჰყავს ამ ხალხსა?როგორ ითმენენ ამ უმსგავსობას.ევროპა კიარა სატანისტებია
ზუსტად მე6 კლასელი შვილი მყავს და ჩემს შვილს რომ ეს წიგნი მოეტანა სახლში, ჯერ მასწავლებელს მოვთხოვდი პასუხს ძალიან სერიოზულად, შემდეგ დირექტორის და ბოლოს განათლების სისტემას, ზოგადად. სამარცხვინოა ის, რაც 147 სკოლაში მოხდა. როგორ დავიჯერო, რომ არც ერთმა მასწავლებელმა უბრალოდ არ ჩაიხედა წიგნში და რომ არ ჩაიხედა, სწორედ ეგაა დანაშაული და არაპროფესიონალიზმი და თუ ჩაიხედა და მაინც გაატანა წასაკითხად, 2მაგად დასასჯელია. ზომბირებულები არიან ყველგან და ყველაფერზე წავლენ, ოღონდ სამსახური არ დაკარგონ. იმიტომ ვართ ასე წინ წასულები, ყველა თავის ადგილს რომ უფრთხილდება და ხმის ამოღებას ვერავინ ბედავს. 147 სკოლის მასწავლებლებო, დირექტორო… სამარცხვინოა თქვენი საქციელი, რომ აღარაფერი ვთქვათ სახელმწიფოს მხრიდან წახალისებულ სიბინძურეზე.
საქმე იმაშია რომ რუსეტში ასეთი ლიტერატურისათვის სასჯელს დაიმსახურებდა ყველაზე ცოტას. კი პუტინის დედაც მაგრამ თავის ხალხისათვის გამრყვნელსა და სიბილწეს არ დაუშვებს და აქ კიდევ ოღონდ დასავლეთ ასიამოვნონ და შვილებითაც კი არიან მზად.დიახ მომწონს რუსეთის ხელისუფლება ამ საკითში რასაც აკეთებს ამ გეიებსა და მის პრობაგანდაზე და ვისაცუნდა გამამტყუნოს. კიდევ ვამბობ რუსეთში ბევრათ უკეთესად არის საქმე ამ კუთხით ვიდრე აქ ნუ რა შედარებაა.
პასუხი უნდა აგოს ყველამ – მინისტრმაც, მინისტრთა კაბინეტმაც და ყველა ზემდგომმა, ვინც ასე იხვეწებოდა ხმებს არჩევნებში.
შოკში ვარ. პატარები მყავს და საშინელ შიშში ვარ სკოლის ასაკს რომ მივაღწევთ რა იქნება ყოველივე ამის შემხედვარე. პირველ რიგში მასწავლებლებია დამნაშავე. როგორ შეიძლება ბავშვს მიაწოდო მასალა ისე რომ თვითონ არ გაეცნო ჯერ. და თუ წაკითხული ქონდა პედაგოგს ხომ საერთოდ… მე მულთფილმებს თუ წიგნებს ისე ვერ ვაწვდი ჯერ მე ვეცნობი. მთავარია ყურადღებით იყვენენ მშობლები, მკაცრად მოკითხონ მასწავლებელსაც. მუდამ ფხიზლად! თორე როგორ ვატყობ ნამდვილი პედაგოგები გადაშენების გზაზე არიან. მთავარია ხომ მუშაობენ და ხელფასს იღებენ.
განწირულები ვართ და ვეგარაფერი გადაგვარჩენს…
არ გამიკვირდება ნაცებისკენ გაიშვირონ ხელი– მათი მემკვიდრეობა არისო! ისე მეორე ვერსიაც მაქვს – დასაფიქრებელია ეს შორსმიმავალი გეგმები ხომ არ არის ევრო–ს მოწინააღბდეგების, რომ მასებში გააჩინონ ევროპისადმი სიძულვილი, ვიფიქროთ ამაზე! მითუმეტეს რომ ახლად გამომცხვარი რუსეთში ნაშოვნი მაყუთიანების მიერ დადებულ "ესსე"–ებში უხვად ვნახავთ დასავლეთის "გარყვნილობის" ამოქექილ მაგალითებს.
ჯერ კიდევ არარის გვიანი.
ვინ ახორციელებს ამ პროექტებს? ნუთუ განათლების სამინისტრო?რატომ საერთო საზოგადოებრივი პროტესტი არ მოყვება ამ ყველაფერს?…ეს არის ევროკავშირი და დასავლეთი, საიდანაც მოდის მითითებები ხალხის გარყვნილიბაზე და ეროვნებებისა და სარწმუნოების მოშლაზე…
თუ შუბლის ძარღვი არ გავიწყვიტეთ ისე ვერ გავხდებით ევროპელები? სირცხვილი მაგ ლიტერატურის მთარგმნელებსაც და სკოლებში გავრცელების ინიციატორებსაც
სამარცხვინოა! და თუ მოვუხუჭავთ თვალებს აი ამ ფაქტს, უარესებს გააკეთებენ, ეჭვი არავის შეეპაროს! იმდენად მოდაში შემოდის ეს ჰომოსექსუალიზმის "გაპრავება", რომ სერიოზულ საფრთხეს წარმოადგენს თითოეული ჩვენგანისთვის და ჩვენი შვილებისათვის
ამერიკამაც იწვნია მძიმე შედეგი ამ აგვირახსნილი ცხოვრების… თურმე დაუნები არ ყოფილან ისქვეყნები ვინც მძიმე შედეგების დანახვას არ ელოდება და თავიდანვე ეწინააღმდეგება ამ ავადმყოფობის ნორმალურობად მიღებას… დანარჩენი შეასრულოს მთAვრობამ თორემ ამ საშინელებით გახრწნის გარეშე არავინ არსად დაიკარგება … ბრმები არიან ვინც ამ პროპაგანდას თანხმდება ბრმები ვერ შეძლებენ ხალხს მართვის შენარჩუნებას დიდხანს.
პრეზერვეტივების დარიგების დღეც გასაუქმებელია "ვითომ ებრძვიან", კი არ უნდა ებრძოდნენ არამედ საზოგადოების მიერ ამორალურ დონემდე უნდა იყოს დაყვანილი ასეთი ქმედება, (მერე ვის როგორც გაუხარდება)გარყვნილი თაობა არავითარი მორალური ღირებულების შემქმნელი არ იქნება მომავალში, მაპატიეთ და ამათმა თუ არ გვასწავლეს…ძაღლებმაც იციან თავის შესაძლებლობის ფარგლებში
მამა დავითისნაირი კეთილმსახური, უფლის მცნებების , სამშობლოს, მრევლის ერთგული და გულშემატკივარი მოძღვრები ღმერთმა უმრავლოს ჩვენ ქვეყანას და სრულიად მართმადიდებლურ სამყაროს !!!
მარტო მამაომ რომ ამოიღო ხმა იმ სკოლას სხვა გულშემატკივარი აღარ დარჩა?ევროპის ლანძღვაკი არა ის მასწავლებელი გააგდეთ ,მშობლები დაიხოცა?
ვეტანხმები მინისტრის პასუხისმგებლობის საკიტხის დაყენებას,რა საზიზგრობააა, გულიტ ველოდებოტიტ მტავრობის სჰეცვლას და ეს რა ხდება ,საიდან მოიტანეს ასეტი რამ,ამოიგეტ ხმა მსჰობლებო,ყვავები სჰემოესია საქარტველოსსს
მკაცრი ზომებია გასატარებელი…
თამთა, მაკა, ზაალ, გასაგები და ბუნებრივია თქვენი რეაქცია, მაგრამ დამერწმუნეთ, სიმართლეს გეუბნებით. მასწავლებლებს ის წიგნები ხუთწუთიან დასვენებაზე მისცეს დასარიგებლად. მანამდე კი დღეები ყოფილა დირექტორის კაბინეტში ჩაკეტილი,ჩაკეტილი, რადგან იქ შესვლის უფლება არავის აქვს. ახლა თქვენ გადაწყვიტეთ ვისი პასუხისმგებლობის საკითხი უნდა დადგეს….. ისე, სამინისტროდან ეს ნებაყოფლობითი იყო,მაგრამ შენ რატომ უნდა შეიტანო? კაცი არა ხარ? ქართველი არ ხარ? შვილი არ გყავს? თუ ასეთი დეფიციტია დირექტორების კადრებისა, ვაი მაშინ ჩვენ……….
პასუხი ნინო-ნინოს: დიახ ამ დირექტორის კაბინეტში შესვლა ყველას აქვს აკრძალული, ის ხალხს იბარებს მხოლოდ იმ თანამშრომელტა დასმნის მიზნით, ვინც მისი წინააღმდეგია, შემდეგ იწერს თანამშრომლებს და აშანტაჟებს-ამას პირადად აღიარებს დამსწრე საზოგადოების წინაშე. ეს დირექტორი არა- დირექტორის მოვალეობის შემსრულებელი უხეშად მიმართავს თანამშრომლებს, ეძახის წერა-კითხვის უცოდინრებს, მან სკოლაში თვითნებურად დააყენა აკრძალული აპარატურა-თითების ანაბეჭდის დეტექტორი, თანხა განკარგა თვითნებურად. მასზე არის ნათქვამი, რომ სკანდალური რეპუტაციითა და დაბალი ავტორიტეტით არის გამოშვებული 2 სკოლიდან. 147-ე საჯარო სკოლის თანამშრომელთა უმეტესობას მისი შიში აქვს. ახლა, კი , როცა ამ და სხვა სკანდალურ სიტუაციაში გაეხვია, ცდილობს თანამშრომლებთან იყოს კეთილმოუბარი. იგი ორმაგი სტანდარტებით მოქმედებს, როგორც ეს ბიპოლარებს ჩვევიათ.
top rated linguist -ს წერთ "როგორც ეს ბიპოლარებს ჩვევიათ" – ო, და ეს ტიპი ბიპოლარია? ანუ ორპოლუსიანი, მეტრაკე – ანუსში ყაბაყს რომ ისობს? მაშინ მთალად დავქცეუეულვართ, არიქი მშობლებო გამოღლიტეთ თქვენი შვილებიუ მამაძაღლ მეტრაკეს სანამ რამე შარში გახვეულხართ მაშინ მთლად დავქც
ხედავთ რისთვის იყო საჭირო 17მაისის აქციის დარბევა? ჯერ სად ვართ ეს დასააწყისია… მღვდლების განსჯას თავი დაანებეთ ზოგიერთებმა და ერთად ერიც და ბერიც წინ აღვუდგეთ სიბილწეს ბოლო-ბოლო ეს საქართველოა დავითის და თამარის სამშობლო…
პასუხი დგდგდ-ს: ბიპოლარი არ ნიშნავს მოგრძო საგნების მიმართ ფეტიშს და მათ ანალურად მოხმარებას, არამედ პიროვნების გაორებას split personality,ბიპოლარისთვის დამახასიათებელია ურთიერთსაწინაამღდეგო ქცევები, იმდენად რადიკალურად განსხვავებული, როგორც 2 პოლუსი, ინტერესის შემთხვევაში შეგიძლიათ ჩაწეროთ google-ში bipolar disorder definition-და ნახავთ,რაც არის. ბიპოლარი ერთსა და იმავე საკითხზე სრულიად საწინააღმდეგოდ რეაგირებს, თითქოს ეს 1 ადამიანის ქცევა კი არა, ორი სრულიად საწინააღმდეგო პიროვნების ქმედებაა.
არ მესმის, რატომ უნდათ "გაანორმალურონ" ის, რაც არ არის ნორმალური და რაც ბუნების კანონს ეწინააღმდეგება. ასეთივე წარმატებით შეიძლება შეიქმნას "ფეტიშისტების" "სადისტების" და სხვა გადახრების მქონე ადამიენბის უფლებათა დაცვის ორგანიზაციები, ძალიან საინტერესო იქნება რას დაემსგავსება ჩვენი საზოგადოება, რომელშიც ყველა ყველას იცნობს, ნეტავ კიდევ რაც "ვიორიგინალურებთ".
პასუხი ტოპ რატედს: ეტყობა, კარგად ერკვევი სიტუაციაში. ის ადამიანი მარტო 147-ეს პრობლემა კი არა, განათლების სამინისტროს პრობლემაა… პირველ რიგში კი მისი ძველი მეგობარი, დიდუბე-ჩუღურეთის რესურსცენტრის უფროსი, ქ-ნი ლელაა დასასჯელი, რადგან მან ყველაზე კარგად იცოდა, ვის უშვებდა სკოლაში….ისე, მაგ კაცის ვისაც ეშინია,უცებ უჭიკჭიკებს ყველაფერს…..ვისაც არ ეშინია, ჯერ მის ოთახში არც შესულა……სირცხვილია მაგ ადამიანების არსებობა განათლების სისტემაში…
პასუხი ნინო-ნონოს: რა თქმა უნდა, სიტუაციაში ვერკვევი, მე ხომ იქ ვმუშაობ!იმ კლასს არ ვასწავლი, სადაც ეს წიგნი შეიტანეს, მაგრამ მე იმ იშვიათ კატეგორიას ვეკუთვნი, რომელსაც არავის ეშინია და საკუთარ სიტყვასა და ქმედებაზე აწერს ხელს და თავს ყოველთვის იცავს აგრესიისა და უსამართლობისგან. მე გამოვიყურები ისე, როგორც ვიქცევი და ვიქცევი ისე, როგორც გამოვიყურები.
ვაიმე რა ხდება…რა დროში ვცხოვრობთ..
შეკითხვა ნინო-ნინოს.საიდან ადასტურებთ, რომ ქ-ნი ლელა გიორგი შავლაძის მეგობარია? თავად გიორგი შავლაძე სულ
იმით იმუქრება, რომ სამინისტროში ჰყავს პატრონი,/თუმცა არ
ონკტრეტებს ვინ/,მის დირექტორად დამტკიცებას ვერაფერი აღუდგება წინ, მას ვერავინ შეეხება და სრული სადირექტორო ვადითაა მოსული.გამუდმებით იმეორებს, რომ ისაა დამქირავებელი და ყველაფერი მისი სურვილით უნდა შესრულდეს.
ახლაც თუ არ გამოვა ერი და ბერი, ქუდზე კაცი და ლეჩაქზე ქალი, გაუპედერასტებიათ მაშინ თქვენი შვილები და ეგაა. მკლედ ერის ერობა ახლა გამოჩნდება და თავის დროზე ჩვენ ვთქვით სათქმელი, უბრალოდ ღმერთმა ნუ ჰქმნას ჩვენგან მხოლოდ ერთეულებს მოგვიწიოს ტყეში ცოლ შვილით გავარდნა, უმრავლესობის პასიურობის დამსახურებით, თორემ ჩვენ არც ერთ შემთხვევაში არ შევეგუებით ამ და სხვა ფაქტებს, რომელიც ბოლო ჟამის თანმდევ ვაკხანალიას წარმოადგენს…
პასუხი top rated linguist. მიხარია, რომ თანამოაზრე მყოლია. მაგრამ ამხელა სკოლაში შენი მოძებნა გამიჭირდება. უბრალოდ, ვიცოდეთ ორივემ….. რაც შეეხება მათ მეგობრობას, ეს ისეთივე მოტანილია ამბავია, როგორც გიორგის და კობახიძის ბიძაშვილ-მამიდაშვილობა, გიორგის გამოგდება 2 სკოლიდან, მფარველის არსებობა სამინისტროში და ბევრი სხვა.თუმცა მფარველები სკოლაშიდაც გამოუჩნდნენ უკვე. ვინ არიან, ეს შენც იცი…. ვინც არაპროფესიონალია, ვისაც სკოლა და ბავშვი არ ადარდებს და სკოლაში მარტო ხელფასისთვის დადის, ვისაც ეშინია რამე არ ამოუჩხრიკოს. ნეტა მე მომექცეს ისე, როგორც სხვებს ექცევა და მერე მიხვდები,ვინ ვარ.
პასუხი ნინო-ნინოს: გიორგი შავლაძისა და ქ-ნი ლელას მეგობრობა თქვენ ახსენეთ საკუთრ კომენტარში, იმიტომაც გკითხეთ. და ვის მიმართ ჩადენილი ქცევას ნატრობ საკუთარ თავზე რომ გამოსცადო? სხვებში ვის გულისხმობ?
პასუხი top rated linguist. წინა კომენტარში თქვენ ბრძანეთ სამინისტროში მისი მფარველის არსებობის შესახებ. მე დავამატე ის, რაც მაგ ამბავთან ერთად გავრცელდა სკოლაში. ხოლო რაც შეეხება ქმედებას, ესეც ახსენეთ თქვენ თქვენს წინა კომენტარში (უხეში დამოკიდებულება თანამშრომლების მიმართ).სიმართლე რომ გითხრათ, მის უხეშობას ჩემს მიმართ არ ჰქონია ადგილი……..ჯერჯერობით
პასუხი top rated linguist. დაშანტაჟება და უწიგნურიც თქვენ ახსენეთ….ანუ გიორგი არჩევს ხალხს დასასანტაჟებლად. იცის, ვინ ჩაყლაპავს შეურაცხყოფას და ვინ არა. ამიტომაც მოქმედებს შერჩევითი კანონის პრინციპით…
პასუხი ნინო-ნინოს: დიახ, როდესაც სკოლაში შემოტანილ ჰომოსექსუალისტურ ლიტერატურაზე ატყდა სკანდალი, გიორგი შავლაძემ მასწავლებლებისკენ გაიშვირა ხელი და თქვა: ”აბა ეს უწიგნური მასწავლებლები რას წაიკითხავდნენო”. მშობლებს დაუცვიათ თურმე მასწავლებლები. ანუ გიორგი შავლაძე ცდილობს სხვები დაადანაშაულოს და თვითონ სუფთად ამოვიდეს. რაც შეეხება შანტაჟს, გიორგი შავლაძე თვითონ ამბობს, რომ მის კაბინეტში ხალხს იწერს და მერე ემუქრება ”ამას სადაც ჯერ არს იქ წარმოვადგენო”. გაითვალისწინეთ, რომ ფარული ჩანაწერების გაკეთება და შანტაჟი კანონსაწინააღმდეგოა. შეურაცხყოფის ჩაყლაპვას რაც შეეხება, გიორგი შავლაძე იოლად მანიპულირებს მასწავლებლებით, რომლებსაც მისი ეშინიათ და ყვირილითა და მუქარით აშინებს მათ. მასწავლებელთა უმეტესობას მისი ეშინია და ხმას ვერ იღებს.
რაც შეეხება ჩემს მიერ ნახსენებ სამინისტროს გიორგი შავლაძესთან მიმარფთებაში იხილეთ ციტატა ჩემი კომენტარიდან "იმით იმუქრება, რომ სამინისტროში ჰყავს პატრონი,/თუმცა არ
ონკტრეტებს ვინ/" ანუ ამას თავად გიორგი შავლაძე ამბობს.
პასუხი ნინო-ნინოს: რაც შეეხება ჩემს მიერ ნახსენებ სამინისტროს გიორგი შავლაძესთან მიმართებაში, იხილეთ ციტატა ჩემი კომენტარიდან: იმით იმუქრება, რომ სამინისტროში ჰყავს პატრონი,/თუმცა არ
ონკტრეტებს ვინ/
ანუ ეს თვითონ გიორგი შავლაძის სიტყვებია. მოკლედ, კარგი იქნებოდა, თუ ამას ყველაფერს ოფიციალური გამოძიება დაადგენდა.
პასუხი კოლეგას. მალე ახალ დირექტორს მოგილოცავ. გიორგიმ მოჭრა ტოტი, რომელზედაც იჯდა 3 თვე. სამინისტრომ აღიარა თავისი დანაშაული მისი დირექტორობის გამო…….. დაჯდეს მერე სახლში და იკითხოს ჩანაწერები, რომლებიც უნდა წაიღო იქ, სადაც ჯერ არს. ან წეროს მემუარები ფსევდონიმით.
სისხლის სამართლის კოდექსი მუხლი 255. პორნოგრაფიული ნაწარმოების ან სხვა საგნის უკანონოდ დამზადება ან გასაღება
1. პორნოგრაფიული ნაწარმოების, ნაბეჭდი გამოცემის, გამოსახულების ან პორნოგრაფიული ხასიათის სხვა საგნის უკანონოდ დამზადება, გავრცელება ან რეკლამირება, აგრეთვე ასეთი საგნით ვაჭრობა ანდა მისი შენახვა გაყიდვის ან გავრცელების მიზნით, –
ისჯება ჯარიმით ან გამასწორებელი სამუშაოთი ვადით ორ წლამდე ანდა თავისუფლების აღკვეთით იმავე ვადით.
სისხლის სამართლის კოდექსი: მუხლი 158. კერძო კომუნიკაციის საიდუმლოების დარღვევა
1. კერძო საუბრის უნებართვო ჩაწერა ან მიყურადება, აგრეთვე კომპიუტერულ სისტემაში ან სისტემიდან კერძო კომუნიკაციისას გადაცემული კომპიუტერული მონაცემის ან ამგვარი მონაცემის მატარებელი ელექტრომაგნიტური ტალღების უნებართვო მოპოვება ტექნიკური საშუალების გამოყენებით, –
ისჯება ჯარიმით ან თავისუფლების შეზღუდვით ვადით ორ წლამდე ანდა თავისუფლების აღკვეთით იმავე ვადით.
2. კერძო კომუნიკაციის ჩანაწერის, ტექნიკური საშუალებით მოპოვებული ინფორმაციის ან კომპიუტერული მონაცემის უკანონოდ გამოყენება ან გავრცელება, –
ისჯება ჯარიმით ან თავისუფლების შეზღუდვით ვადით სამ წლამდე ანდა თავისუფლების აღკვეთით ვადით ერთიდან სამ წლამდე.
3. ამ მუხლის პირველი ან მე-2 ნაწილით გათვალისწინებული ქმედება:
ა) ანგარებით;
ბ) არაერთგზის;
გ) რამაც მნიშვნელოვანი ზიანი გამოიწვია;
დ) სამსახურებრივი მდგომარეობის გამოყენებით, –
ისჯება თავისუფლების აღკვეთით ვადით ორიდან ხუთ წლამდე, თანამდებობის დაკავების ან საქმიანობის უფლების ჩამორთმევით ვადით სამ წლამდე.
პასუხი ნინო-ნინოს: ძვირფასო კოლეგავ, ღმერთმა გისმინოს და ისევე გაგახაროს, როგორც მე გამახარე, ალბათ ძალიან კარგად იცი ვინც ვარ, მე ხომ კომენტარებს თითქმის ჩემი დომეინური სახელით ვდებ, გთხოვ წაიკითხო ციტატები სისხლის სამართლის კოდექსიდან ჩემს კომენტარებში. დარწმუნებუი ვარ განათლების სამინისტრო და ვერც ერთი სტრუქტურა ვერ დაუშვებდა , რომ დირექტორობის კანდიდატი დაიწყებდა მცირეწლოვანებში და საერთოდ სკოლოს მოსწავლეებში მამათმავლური ლიტერატურის გავრცელებას, დაუწყებდა ლანძღვას და შეურაცხყოფას კოლეგებს და საერთოდ ექნებოდა ბიპოლარულ სინდრომიანთათვის დამახასიათებელი ორმაგი სტანდარტებით ქცევა. კიდევ რით გამახარებ? ეგ ინფორმაცია ნამდვილია? საიდან?
ძვირფასო კოლეგავ, გულდასმით წავიკითხე კანონები. დარწმუნებული ვარ, თავადაც კითხულობს.. ალბათ ატყობ, რომ სკოლაში ისეთი ტემპით ვეღარ დადის, როგორც დადიოდა…. ნამდვილად ვერ ვხვდები ვინ ხარ, ვერც შენ, ხო?…… რაც შეეხება მის გათავისუფლებას, ალბათ იცი, რომ სამინისტროში დაიბარეს და კარგადაც "გაროზგეს", თანაც ერთი წყარო იუწყება, მაგ საქმეზე მინისტრმა თათბირი ჩაატარა და დიდი ამბავი იყოო. დირექტორების არჩევნებამდე ვერ მოიცდიან და მანამდე სეუწყვეტენ უფლებამოსილებასო….
პასუხი ძვირფას კოლეგას ნინო-ნინოს: მიკვირს , რომ ვერ ხვდები ჩემს ვინაობას, ან იქნებ ხვდები და ჩემი უსაფრთხსოების მიზეზით არ მასახელებ? გპირდები, თუ შენს კომენტარებში დაწერილი სიმართლეს დაემთხვა, სახელს და გვარს მოვაწერ აქ. მე არ ვიცი, შენგან მესმის მისი სამინისტროში დაბარება და თათბირის ამბავი, რაც შეეხება მის სკოლაში სიარულს, გიორგი შავლაძე ინტენსიურად დადის სკოლაში და კვირაში ერთხელ აწყობს სამეურვეო საბჭოს სხდომებს, მე თუ მკითხავ, სამინისტრომ და გამოძიებამ უნდა დაიბაროს და განიხილოს ყველა ის პირი, ვინც გიორგი შავლაძეს მხარს უჭერს, კაცს, რომელმაც არ იცის ადამიანებთან ურთიერთობა, უხეშია, თვითნებურად განკარგავს სკოლის ბიუჯეტს, ცრუობს, ქრისტიანული მორალის პრინციპებს არღვევს და გრანტიჭამიაც კი არის. ისე, მე მართლა ვერ ვხვდები, ვინ ხარ.
ძვირფასო კოლეგავ, საინტერესოა სამინისტრომ თუ იცის, რომ გიორგი შავლაძის მოთხოვნით შეიქმნა რაღაც კომისია, რომელთა წევრებმა ხელი მოაწერეს მებუფეტის განთავისუფლებაზე, ვითომ რაღაც დადებული დასკვნების საფუძველზე(რა დასკვნები იყო არ დაკონკრეტებულა და არავის უნახავს) და სკოლის მოსწავლეებს უშვებენ გარეთ საჭმლის საყიდლად, მოსწავლეები გარბიან გარეთ, ამ სიცივეში ხშირად პალტოების გარეშეც კი, იგვიანებენ გაკვეთილებზე და ღმერთმა უწყის საერთოდ, რა ხიფათს შეიძლება გადაეყარნონ გარეთ ყოფნისას? რა რეაქცია აქვთ ამაზე მშობლებს, შვილები სკოლაში ეგულებათ და ამ დროს გარეთ არიან? აწყობდა გიორგი შავლაძეს ბუფეტის დახურვა, მასწავლებლების თავშეყრის ადგილის მოსასპობად, რათა მასზე არ ესაუბრათ.
იჩემო linguist მეგობარო, მგონი, დავადექი სწორ გზას და ვხვდები ვინც ხარ. შენ ამ დღეებში არ დადიხარ სკოლაში და ვერც მის ინტენსიურობას დაინახავდი… ისიც ვიცი,რომ სამეურვეოს დაუტკბა, მაგრამ ის მიკვირს, რატომ ვერ ხვდება სამეურვეო მის იანუსობას, ან ხვდება და უსაფრთხოების გამო ჩუმდება. (მგონი, უფრო მეორე). მისი აღმატებულება სამინისტროში სულ ჩვენს ლანძღვა-გინებაშია და თავს აცოდებს ხალხს, ამბობს, რომ რთულ პირობებში უწევს მუშაობა. მისი საქმე არ გეგონოს დამთავრებული. ისეთ ჭორებს ავრცელებს თავად, რომ დამერწმუნე, უარესი ელოდება. ეგ არაადეკვატური კაცი მალე უნდა ჩამოშორდეს განათლების სისტემას… უი, მართლა,იმის თქმა სულ მავიწყდება, იცი, რატომ გადაგვისროლა ლიბერთიში? დეტექტორიო, უპროცენტო კრედიტიო…. მოიწყო კაცმა ცხოვრება… ნეტა გათავისუფლების მერე საიდან უნდა გადაიხადოს?
მეც 147-ე საჯარო სკოლის პედაგოგი ვარ და ყურადღებით ვადევნებ თვალს თქვენს მიმოწერას. მერწმუნეთ, მეც თქვენი თანამოაზრე ვარ და გეთანხმებით რომ ჩვენს სკოლაში მართლაც საშინელი უსამართლობა მძვინვარებს. ბატონი გიორგი მართლაც იყო სამინისტროში ამ ავადსახსენებელ წიგნებთან დაკავშირებით დაბარებული და ცდილობს, ყველაფერი მასწავლებლებს გადმოგვაბრალოს, ჩვენ ხომ "გაუნათლებელი და უწიგნურები" ვგონივართ. იმედი მაქვს, სამინისტრო არ დაჯერდება მარტო მის ჩვენებებს და გამოძიებას განაგრძობს. სამართალი იზეიმებს. სამარცხვინოა, ასეთი პიროვნება სკოლის დირექტორად დანიშნონ და თან სამეურვეო საბჭომაც მხარი დაუჭიროს.
მით უმეტეს, რომ კოლექტივის უმრავლესობას ერთი სული აქვს, როდის გათავისუფლდება ამ თვალთმაქცი, ორპირი, უგულო და უხეში ადამიანისგან.
ტყუილია, რომ მასწავლებლებს და დირექტორებს არ ჰქონდათ დრო ეს წიგნები წაეკითხათ, მე თავად მასწავლებელი გახლავართ და სანამ თვითონ არ გავეცანი ლიტერატურას, მანამ არ მივეცი ბავშვებს წასაკითხად, ამ შემთხვევაში, ვფიქრობ, პროექტის ინიციატორებზე არანაკლებ დამნაშავეა მასწავლებელი, რომელმაც პატარას ისეთი ლიტერატურა მისცა წასაკითხად, რომელზეც თავად არ ჰქონდა წარმოდგენა.
ძვირფასო კოლეგავ ნინო-ნინო, ხომ ვერ მეტყვით რა საკითზე დაიბარეს გიორგი შავლაძე სამინისტროში: მამათმავლური ლიტერატურის გავრცელებაზე თუ თანამშრომლებთან არაკორექტულ ქცევაზე, თუ თუ თანხის თვითნებურად განკარგვაზე? ცნობილია თუ არა სამინისტროსთვის ის ფაქტი, რომ გიორგი შავლაძემ თავის მხარდამჭერებს უკანონოდ მოაწერინა ხელი ბუფეტის დახურვაზე, და როცა მშობლებს შვილები სკოლაში უსაფრთხოდ ეგულებათ, ბავშვები გიორგი შავლაძის ნებართვით გასულები არიან ქუჩაში საკვების საყიდლად, რაც მათ ჯანმრთელობას და უშიშროებას საფრთხეს უქმნის?
პასუხი სოფიკოს: ძვირფასო კოლეგავ, მადლობა, რომ გეყოთ გამბედაობა გეთქვათ, რომ გიორგი შავლაძის კანდიდატურას მხარს უჭერს სამეურვეო საბჭო, რომელიც ფაქტიურად კი არ არჩეულა, არამედ დაინიშნა. სამეურვეო საბჭოს არჩევნებზე პირადობებსაც კი არ ითხოვდნენ. გიორგი შავლაძეს არავინ არ ჰგონია უწიგნური, უბრალოდ საკუთარ მახასიათებელ ეპითეტს სხვებთან მიმართებაში ხმარობს, რათა ბრალეულობა სხვას გადასდოს და პირიქით არ აღიარონ უწიგნურად და არაპროფესიონალად, რაც სიმართლეს შეესაბამება. ნივთმტკიცება: გიორგი შავლაძე არ მუშაობს საკუთარ სფეროში, ყველა სკოლიდან წამოსულია დაბალი რეპუტაციით და სიძულვილით, მეტყველებს მდაბიურად, გარეგნულად არაესთეტიური და ქცევებით არაეთიკურია.
გვანცა, მე არ მითქვამს, რომ დირექტორებს არ ჰქონდათ ამის დრო-მეთქი. სწორედ ეგაა უბედურება, რომ ეგ წიგნები 4-5-6 დღის (ზუსტად არ ვიცი)განმავლობაში ჩაკეტილი იყო დირექტორის კაბინეტში, იქ შესვლის უფლება კი, თუ დამიჯერებ (ნება შენია) ნამდვილად არავის აქვს. კი არა და, 2 მასწავლებელიც ვერ შედის ერთად. თავად გიორგის სურს ასე.სხვათა შორის, ერთი კლასისთვის წიგნები თავად დირექტორის კაბინეტიდან გაიცა სკოლის მენეჯერის ხელით და დამრიგებელმა და იმ კლასის მასწავლებლებმა მერე გაიგეს, როცა ხმაური ატყდა. საპირისპიროს ამტკიცებს თავად, მაგრამ 5 მეტია ერთზე…..
სოფიკო, ძალიან კარგია, რომ შემოგვიერთდი, ვერც შენს ვინაობას ვხვდები, მაგრამ ეგ არაა მთავარი. მთავარია, რომ შენი აზრი დააფიქსირე. თუ საქმის ვითარებაში კრგად ერკვევი, ჩემს კომენტარებში ტყუილი წერია რამე? რამეს ვიგონებ?
თანამოაზრე linguist, გიორგი დაიბარეს მამათმავლური ლიტერატურის გავრცელების გამო. დანარჩენები, რაც შენ ახსენე, სამინისტროში არ იციან, ყოველ შემთხვევაში, აქამდე არ იცოდნენ…. ისე, ხუთშაბათს ნამეტანი უხასიათოდ ბრძანდებოდა.მხარდამჭერები კი არ იტყოდნენ მაგ ამბავს, მაგრამ აი, მე ხომ გავიგე… 🙂
ვაიმე ძვირფასებო, აქ რა სასიამოვნო საზოგადოება შეყრილა. არ შეგეშინდეთ, ყველამ ყველაფერი იცის, თქვენთანაა ჩემი სამეგობრო. მიხარია, რომ თურმე საღი აზრიც ყოფილა ჩვენს სკოლაში. მერე რა თუ 5-10 არაპედაგოგს რაღაც-რაღაც მიზეზებით მოსწონს. "მსგავსი ყველაი მსგავსსა შობს".
ძვირფასო კოლეგა ნინო-ნინო, მეც ვხვდებოდი გიორგი შავლაძის სიცრუეს, რომ ლიბერთი ბანკში იმიტომ გადაგვიყვანა, რომ თითქოს ლიბერთი ბანკი ამისთვის სკოლას თვეში 989 ლარს აძლევდა. რა თქმა უნდა მას პირადი ინტერესები ამოძრავებს. სამეურვეო საბჭო მას მხარს უჭერს. გიორგი შავლაძე საკუთარ რეალობაზე მძიმე ჭორს ვერ გაავრცელებს, მცირეწლოვნებისთვის მამათმავლური ლიტერატურის მიცემა ყველაფერთან ერთად პედოფილიაა, მისი უხეში ტონი და ხალხის ჩუმად ჩაწერა კი კანონსაწინააღმდეგო.რაც შეეხება მისი უფლებამოსილების შეწყვეტას, იმედია ეს რეალურად მოხდება. მე რომ მოსამართლე ვიყო, გიორგი შავლაძეს საზოგადოებაში ალიკაპით სიარულს მივუსჯიდი.
პასუხები ძვირფას კოლეგებს: ნინო-ნინოს და ბიპოლარისა და იანუსის ხელქვეითს: ნინო, თუ როგორც თქვენ ბრძანებთ "ერთი კლასისთვის წიგნები თავად დირექტორის კაბინეტიდან გაიცა სკოლის მენეჯერის ხელით და დამრიგებელმა და იმ კლასის მასწავლებლებმა მერე გაიგეს, როცა ხმაური ატყდა. საპირისპიროს ამტკიცებს თავად",, ამ მტკიცებულების ამოღება მანდატურის კამერიდან ხომ უადვილესია?
ბიპოლარისა და იანუსის ხელქვეითო, შენ რა მე არ მიცნობ? ამას როგორ ამბობ, რომ ეხლა გაიგე საღი აზრის აღმოჩენა სკოლაში? მე ის ერთადერთი და განუმეორებელი ვარ, რომელმაც დმშ. გ. შავლაძეს აშკარა ბრძოლა გამოუცხადა.
ნინო-ნინო, ჯერ მხოლოდ სამინისტროში დაიბარეს და მეტი არსად? ჰაჰჰაჰა, ცოტაც დაიცადეთ
147-ელებო, გაიხარეთ. გეტყვით, რომ 1)გიორგიმ წინა სკოლაში სამასწავლებლო გააუქმა, ჩვენ კი ბუფეტზე ვწუწუნებთ
2) მალე სამინისტროში დაიბარებენ იმ კლასების დამრიგებლებს, სადაც ეს წიგნები შეიტანეს.3)გიორგი გამწარებულია, სათითაოდ იბარებს სამეურვეოს წევრებს და ეკითხება, აძლევენ თუ არა ხმას.4) linguist მეგობარო, რა მეთოდით გამოუცხადე ბრძოლა? რაღაც, ვერ ვიხსენებ.5)ყველა ნამდვილად არ უჭერს მხარს, მაგრამ მე ერთი ასაკოვანი პედაგოგის, სამეურვეოს წევრის კომენტარი მოვისმინე სამასწავლებლოში, გაოცებული დავრჩი.წინა დღეს სწორედ ის გალანძღა დაგვიანების გამო (ოღონდ გაკვეთილი არ ჰქონდა)მაგრამ მაინც 9-ზე უნდა ყოფილიყო სკოლაში.არ ვიცი, რა უთხრა კაბინეტში ისეთი, რომ ასე შეიცვალა აზრი. კოლეგებო, ის პედსაბჭო გამახსენდა, ერთმა მასწავლებელმა შენიშვნა რომ მისცა ლამის გაცოფებულს, ხმადაბლა და მშვიდად გველაპარაკეთო და უცებ გიორგიმ აბსოლუტური სიმშვიდით უპასუხა, როგორ, ხმამაღლა ვლაპარაკობ ახლა მეო?:):):):)
რა ამბავი გაქვთ, 147-ელებო, ასე როგორ დამუნჯათ იანუსმა, რომ იატაკქვეშეთში გადაბარგდით, რომელ საუკუნეში ჩარჩით? გრცხვენოდეთ! დიახ, ყველა დამნაშავე ხართ, ასე რომ გააყოყოჩეთ, როგორც ამბობთ, ასეთი უმსგავსო ადამიანი, ყვარყვარეს ეთაყვანებით და უკმევთ, სირცხვილია!!!
პასუხები: ძვირფას ნინო ნინოს და რისხვას.
ძვირფასო თანამოაზრევ-ნინო-ნინო,მე მას ვებრძვი ყველა იურიდიული კანონის დაცვით, რა თქმა უნდა, რაც შეეხება სამეურვეო საბჭოს წევრს, ასაკოვან ქალბატონს, მას ყოფილმა დირექტორმა ბ-ნმა შოთამ გამოუცხადა საყვედური ბავშვის ცემისთვის და კარგად კიოდა და აპროტესტებდა, შემდეგ დმშ. გიორგი შავლაძემ უყვირა დაგვიანებისთვის, ჯერ აპროტესტებდა, ილანძღებოდა, მერე უფასო ადვოკატად დაუდგა. ამ ქალბატონის პრინციპია" თუნდაც ჯოხი იყოს, დირექტორი დირექტორიაო." მე პირადად საპონს მხოლოდ დაბანა-გარეცხვის საშუალებად მივიჩნევ მისგან და ბევრისგან განსხვავებით.
პასუხი რისხვას: მე პირადად არასოდეს დავმუნჯებულვარ, არც რეალურ და არც ვირტუალურ ბრძოლაში.
პასუხი ძვირფას ნინო-ნინოს: მაგ პედსაბჭოს მერე, დმშ. გიორგი შავლაძეს გაუჩნდა პარანოიდული აზრი, რომ ის ჩაიწერეს პედსაბჭოზე. გვემუდარებოდა მისივე კაბინეტში გვეთქვა, თუ ვინ ჩაიწერა. ამ დროს თურმე თვითონ იწერს ხალხს. და რას ჰქვია სამასწავლებლო გააუქმა? დმშ. გიორგი შავლაძეში აღინიშნება საერთოდ მასწავლებელთა მიმართ უდუდესი სიძულვილი, ალბათ მოსწავლეობის ხანაში მას მასწავლებლები არმატურით ეფერებოდნენ. თუ ეს ყველაფერი დამტკიცდა, მაშინ მას ფსიქიატრიული გამოკვლევა ესაჭიროება, რადგან გამუდმებით ჩადენილ წინასწარ განზრახულ ბოროტ ქცევას აუცილებელი კავშირი აქვს შიზოფრენიასთან.როგორც ჩანს, დმშ. გიორგი შავლაძის იდეაფიქსები ვართ, კოლეგებო
სამწუხაროა, მაგრამ ეს ყველაფერი სიმართლეა. უცხო თვალისთვის შეიძლება მართლა ჩვენ ვჩანდეთ დამნაშავეები, მაგრამ გაიხსენონ ანდაზა, "სხვა სვხის ომში ბრძენიაო." პირადად მე, თითქმის ყოველ კვირას მიწევს დმშ. გიორგი შავლაძესთან კამათი, თავისივე სიტყვების შეცვლის და ახალი ინტერპრეტაციის გამო. რაღატომღაც მისი ჩვენს სკოლაში შემოსვლის პირველივე წუთებშივე მოვხვდი თვალში და იმ დღიდანვე აგრძელებს ჩემზე ინფორმაციის მოგროვებას და იმასაც კი კადრულობს, თანამშრომლებს დაახასიათებინოს ჩემი თავი. გულზე სკდება, მის უაზრო გამოსვლებს რომ არ ვეპუები და ყველაფერზე ვეკამათები არგუმენტებით. რა თქმა უნდა, ჩვენი პაექრობის მომსწრე მესამე პირი არასოდეს ყოფილა, რადგან მოწმეების ეშინია.
linguist მეგობარო, ძალიან ჭკვიანი ხარ და ძალიან ბევრი რამე იცი. მიმანიშნე ვინაობა….. მე ისიც ვიცი, შოთას დროს ნაცემმა ბავშვმა განცხადება დაწერა და მაგ ქალბატონმა დამრიგებელს დააბრალა, შენ დაარიგეო, დამრიგებელმა კი პირდაპირ უთხრა, მე თუ დავარიგებდი, იმასაც ვეტყოდი, სად წაეღოთ ეგ განცხადებაო.(იმ დროს მეც სამასწავლებლოში ვიყავი.)უი, მართლა, წიგნების ფაქტის გახმაურების შემდეგ შუაღამისას გაუჩხრეკია ორი მეექვსე კლასის ოთახი. საცოდავი ადამიანი, ნეტა რას ეძებდა? არასდროს მინდოდა სამეურვეოში ყოფნა, ახლა კი ვნანობ, რატომ არ შევედი.
პასუხი რისხვას. ჩვენ ნამდვილად არ ვართ იატაკქვეშეთში, თუმცა ბევრი არის. მე, პირადად, ყოველთვის ვაფიქსირებ ჩემს აზრს, დავაფიქსირე ბანკთან დამოკიდებულებაშიც, წიგნებთანაც და როგორც ხედავ არც აქ ვჩუმდები. სკოლაშიდაც ყველამ იცის ჩემი განწყობა ამ კაცის მიმართ. მაგრამ სიფრთხილეს თავი არ სტკივა. ცხოვრებისგან გაბოროტებული ადამიანი ჩვენზე იყრის ჯავრს…არ მკითხოთ რამ გააბოროტაო,მის პირადზე საუბარი ნამდვილად არაჰუმანურია..
linguist მეგობარო, ნამდვილად გააუქმა სამასწავლებლო, დამრიგებლები კლასებში იყავით, დანარჩენებმა მორიგეობა დააწესეთო, კიდევ იცი რა გამახსენდა? მამა დავითს უნდოდა შეხვედრა ევროკავშირის წარმომადგენლებთან. დმშ-მ გოგონები მალევე გააბრუნა უკან, არა და წინა დღეს შეუთანხმდა მამაოს, რომ შეახვედრებდა. ვიღაცამ უთხრა მამაოს, რომ გოგონები გააბრუნეს, მამაომ საყვედური უთხრა, რატომ გაუშვითო. დმშ გამოვარდა დერეფანში და ღრიალებდა, რას ატლიკინებთ ენებს, ვეღარ უნდა გაჩუმდეთო? მე ამ დროს კიბეებზე ჩამოვდიოდი და მესმოდა მისი ხმა.
ძვირფასო ნინო-ნინო, ოთახის ჩხრეკა ვინ ჩაატარა საიდამ თუ დმშ. GIORGI SHAVLADZE-მ? ან ნებისმიერი მათგანი რა უფლებით შევიდა შუაღამისას სკოლის შენობაში? თუ იცი, რამ გააბოროტა ცხოვრებაძე დმშ. GIORGI SHAVLADZE, ამის მხილება ბოროტება კი არა მისი ფსიქოფატიის სამკურნალო ხერხის მისაგნები წყარო იქნება მხოლოდ. ძვირფასო კოლეგებო, კარგი იქნება , თუ ამ კომენტარების არსებობას ჩვენი სხვა კოლეგებიც შეიტყობენ და აქ მაინც , თუ სამინისტროსა და სამართალდამცავ ორგანოებში არა, დააფიქსირებენ აზრს.
სოფიკო, მე გირჩევ დმშ. GIORGI SHAVLADZE-ს მხოლოდ მოწმის თანდასწრებით ესაუბრო, რადგან იგი აუცილებლად უარყოფს ნებისმიერ ბრალდებას. შენ არ ხარ ერთადერთი, ვის შესახებაც დმშ. GIORGI SHAVLADZE დოსიეებს აგროვებს და თავის მოწინააღმდეგეებს სახალხო მტრებად აცხადებს.
top rated linguist
დმშ რას ნიშნავს 🙂
147-ელებო, მოგაგენით. მეც თქვენთან ვარ, აქაც და სკოლაშიდაც. უკვე მრცხვენია, რომ ეგ კაცი ჩემი დმშ არის. ერთ სუფრაზე ვიყავი და გიორგის ძველი სკოლის პედაგოგი შემხვდა, მაგას როგორ აჩერებთ, ახლა მაინც არის საშუალება აზრის თავისუფლად გამოხატვისო, ეტყობა მშიშარები ხართ, თორემ მაგას როგორ იტანთო. ეგ ჩვენთან მასწავლებლებს ატირებდა, გაქცევა უნდოდათ სკოლიდანო.ეგ რომ გაათავისუფლეს, რესტორანში წავედით აღსანიშნავადო და ა. შ
გაიხარეთ, გამრავლდით. კიდე ბევრმა დაწერეთ სიმართლე, გაიღვიძე 147-ე. რას ელოდებით დანარჩენები? თუ ფანცხავაზე ხართ გაბრაზებულები და იმიტომ ჩუმდებით, რომ მის გათავისუფლებას შეგპირდათ არჩევნების შემდეგ? ვერ ეღირსებით, მაგას არავინ აირჩევს. ან რას გიშავებთ ფანცხავა? რომელს არ გიჯიგრათ? თქვენს ჩამოშვებულ ცხვირებს და მყრალ ხასიათს ვერ ხედავთ და ფანცხავას იუმორისა და შემართების გშურთ??
linguist მეგობარო, ოთახები თურმე დმშ-მ გაჩხრიკა. ისე, შენში ცოტათი ეჭვი შემეპარა, პირველად ხმა გვიანიშვილმა ამოიღო და კარგი ფასიც დაუჯდა. მეორე დღესვე დაუფიქსირა გამოტოვებული "არები". თან მუქარებიც მიუყოლებია. თუმცა ვის დაუჯდა კარგი ფასი, ეგ გეცოდინება. გვიანიშვილი პროფესიონალია, კარგი ადამიანია, ნამდვილი პედაგოგია და უკან არ დაიხია, რადგან ზოგიერთებივით მისაჩქმალი არაფერი ჰქონდა. აი, შენსას კი, მომკალი და ვერ ვიხსენებ….
ერთეულები ვერ გადაწყვეტენ სკოლის ბედს, სადაა სამეურვეო საბჭო, სძინავს თუ სირაქლემას პოზაშია? აკი ყველაფერს სამეურვეო საბჭო წყვეტსო?! დმშ თავისი სამეურვე საბჭოთი ხომ ვერ მოვიდოდა, თქვენ არ აირჩიეთ?
ნინო-ნინო, მეგობარო, თუ ვერ მიხსენებ, ნიშნავს, რომ არ მიხსენებ.
ბიპოლარისა და იანუსის ხელქვეითო, ფანცხავას საერთოდ რატომ ახსენებ? დაგვიზუსტე ერთი ვინ ვის განთავისუფლებას შეპირდა და რომელი არჩევნების მერე? მადლობა.
პასუხი რისხვას: წაიკითხე ჩემი ძველი კომენტარი და ნახავ, რომ სამეურვეო საბჭო არ არჩეულა, იგი დაკვეთით დაინიშნა. უმეტესობა ახალმოსული თანამშრომლებია ანუ ლამის უცნობი, ამიტომაც არასანდო. დმშ. GIORGI SHAVLADZE ყოველდღე იბარებს სამეურვეო საბჭოს წევრებს, განსაკუთრებით თავჯდომარეს მის კაბინეტში, და საერთოდ ჩვენ ნუ გვთხოვ პასუხს სამეურვეო საბჭოს ქმედებაზე, კარგი იქნება, თუ კოლექტივი დროულად მოითხოვს მის გადარჩევას.
დანარჩენი კომენტარები სამეურვეო საბჭოს შესახებ CTRL F-ით ეძებე.
ეტყობა, ყველაფერი არ იცით ქალბატონებო. ფანცხავას ვერ იტანს პედაგოგების ის ნაწილი,რომლებიც ენების ჩატანაში არიან შემჩნეულები და ისე არ მიდიან სკოლიდან, თუ არ შეუარეს დმშ-ს. მათ შეპირდა სწორედ დმშ, თუ სამეურვეო საბჭო მას აირჩევს, ის ამაგს დააფასებს და ფანცხავას გაათავისუფლებს დაკავებული თანამდებობიდან. რისხვა, სამეურვეო საბჭო მოთაფლული ჰყავს,თავს აწონებს და მათაც სჯერათ, რომ კარგი საქმის კეთებაა ის, რასაც აკეთებს დმშ. მაგრამ როგორც ნინო-ნინო გვაუწყებს, არჩევნებამდე არ ნივა მისი საქმე, მანამდე გაათავისუფლებენ.
linguist მეგობარო, ის მაინც მითხარი, ზედა საფეხური ხარ თუ ქვედა? ვხედავ, რომ სამედიცინო ტერმინოლოგია კარგად იცი.არც სკოლის ცხოვრების წვრილმანი გამოგრჩენია, ვაღიარებ, მე ბუფეტის გაუქმების ხელმოწერები შენგან გავიგე. მე ზედა საფეხური ვარ.
ნინო-ნინო, მე უმაღლესი საფეხური ვარ. იმედია დმშ.GIORGI SHAVLADZE-მ უკვე ამომიცნო.ხომ გითხარი, როცა შენი ნათქვამი ასრულდება დმშ.GIORGI SHAVLADZE-ს უფლებამოსილების გაუქმებაზე, სახელს დაგვარს მერე მოვაწერ. ისე რაც მისი დმშ.GIORGI SHAVLADZE-დ წერა დავიწყე, მთელი GOOGLE-ს საძიებო გაივსო, თქვენც ასე გირჩევთ წერას, კოლეგებო, სახელი რომ სწრაფად გავუთქვათ დმშ.GIORGI SHAVLADZE-ს
ნინო-ნინო,შენ ხომ არ დაგვიწერდი სახელსა და გვარს აქ? 😉
იანუსისა და ბიპოლარის ხელქვეითო, რაღაც წინააღმდეგობაში მოდიხარ, სამეურვეო საბჭოც ფანცხავას არჩეულია და დმშ.GIORGI SHAVLADZE-ც შესაანიშნავ დამოკიდებულებაშია ფანცხავასთან, ყოველ შემთხვევაში გარეგნულად ასე ჩანს, ისე იმ ხალხის გვარებიც დაგვისახელე, რა? ოღონდ მარტო გაკვეთილების მერე კი არა დილით შემსვლელებისაც, თანაც ის რეალური მიზეზიც ახსენი, რატომ ვერ იტანენ პედაგოგები ფანცხავას
linguist მეგობარო, მივხვდი ვინც ხარ, მაგრამ სიმართლე რომ გითხრა, შენ შენი საქციელით ცოტა ზედმეტი გააკეთე, რადგან ფაქტი ისეთი არ იყო, როგორც რეზონანსი. "მოწმეებმა" ხომ მაშინვე დაადასტურეს მისი უდანაშაულობა. დმშ-სთვის ჩვეული ფაქტია სიტყვის გადათქმა. სიტყვის არგატეხვა ხომ კაცების საქმეა, ამიტომაც უცებ შეცვალა წინა დღით ნათქვამი სიტყვა შენთან.
ნინო-ნინო,როგორც სამეურვეო საბჭოს თავ-რემ თქვა, მათ ხელი მოაწერეს ბუფეტის დახურვაზე, ბატონი ირაკლისა და ბუფეტის სხვა თანამშრომლების უმუშევრად დატოვებაზე "იმიტომ რომ ისეტი დასკვნები დაიდოო"(სიტყვები სწორია ორიგინალთან).კითხვაზე, თუ რატომ დართეს დმშ.GIORGI SHAVLADZE-ს თითის ანაბეჭდის დეტექტორის ყიდვა-მონტაჟის უფლება, სამეურვეო საბჭოს თავ-რემ და სხვა წევრმაც თქვეს "არ იცი, რანაირი კაცია? ჩვენთვის არც უკითხავსო"(სიტყვები სწორია ორიგინალთან)
ნინო-ნინო, რადგან ვერ ხვდები, ვინ ვარ, შეეშვი ჩემს ძებნას, თორემ მიპოვი. მე უკვე გითხარი, რომ არ ვაპირებ ამ ეტაპზე ჩემი სახელისა და გვარის აქ დაწერას, თუ გინდა საკუთარი დაწერე, არავინ გიშლის. აქ ჩვენ ჯობია ვამხილოთ დმშ GIORGI SHAVLADZE და მისი მეხოტბე სამეურვეო საბჭო, რაც რეალურ ხიფათს უქმნის 147-ს
შეგირცხვა ნამუსი და ქართველობა!!!
ძვირფასო კოლეგებო, წინასწარ გილოცავთ ახალ 2014 წელს და გისურვებთ ჯანმრთელობას, ბევრ ფულს, სიხარულს, სილამაზეს და რაც მთავარია-ახალ, შერაცხად, ინტელექტუალურ, პროფესიონალ, მონოპოლარ, ჰეტეროსექსუალური ტენდენციების მქონე დირექტორს.
დმშ GIORGI SHAVLADZE-ს მიერ მე-6 კლასში ჰომოსექსუალისტური ლიტერატურის შეტანის შესახებ პროფესიონალი იურისტის აზრი:(ციტატა)
"ეს არის სისხლის სამართლის კოდექსის 141 მუხლით გათვალისწინებული დანაშაული(გარყვნილი ქმედება)
გარყვნილი ქმედება სხვადასხვაგვარია ამ შემთხვევაშ გვაქვს საქმე ინტელექტუალურ გარყვნილ ქმედებასთან
ამ შემთხვევაში წიგნების მიწოდება სადაც მსგავსი სახის ინფორმაცია იყრის თავს მიჩნეულ უნდა იქნეს გარყვნილ ქმედებაში
მეექვსე კლასის მოსწავლე რამდენადაც ვხვდები არ არის 16 წელს მიღწეული, გამომდინარე აქიდან
დირექტორის მსგავსი საქციელი, თუ ლიტერატურაში იყო ნებისმიერი სახის სქესობრივი კავშირის ამსახველი ინფორმაცია
გარყვნილ ქმედებად უნდა ჩაითვალოს."
ხოლო რა სახის სქესობრივი კავშირია ამ ლიტერატურაში ასახული, უკვე ცნობილია.
დმშ GIORGI SHAVLADZE ცდილობს რეკლამა გაიკეთოს იაშვილის კლინიკაში მისვლით, 147-ე სკოლა ამ პროგრამაში ხომ წინა დირექტორის თამარ ჩხაიძის დროს ჩაჯდა, პროგრამას სამინისტრო აფინანსებს, გაკვეთილებს მასწავლებლები ატარებენ, რა როლი აქვს მაშინ დმშ GIORGI SHAVLADZE-ს? თუკი მან პირადად მიიტანა რაიმე საჩუქარი იაშვილის კლინიკაში, გადაისინჯა თუ არა ეს საჩუქრები 18+ ლიტერატურის და/ან საგნების შემცველობაზე?
საერთოდ, ბიბლიის თანახმად, როცა ქრისტიანი სიკეთეს აკეთებს, ამისი აფიშირება ცოდვაა, მაგრამ დმშ GIORGI SHAVLADZE-მ ხომ ისიც არ იცის, რომ ბიბლიის თანახმად ქრისტიანები არ იფიცებიან, ამბობენ მხოლოდ "არა-ს" ან "ჰო-ს", რამეთუ ადამიანის ნებით თმის ღერიც კი არ ჩამოვარდება მისი თავიდან.
პასუხი top rated linguist. რა უცებ ავარდი ფანცხავაზე, შენც არ გევასება? აბა, რაგას უზიხარ კაბინეტში 24 საათი? შენ გგონია, ატყუებ? ეგღა აკლია ფანცხავას შენნაირებმა მოატყუონ……..
ანუსისა და ბიპოლარის ხელქვეითო, ეხლა ვხვდები, რომ დმშ.GIORGI SHAVLADZE-სთან შენ შედიხარ ფანცხავას გაგდების თხოვნით, სხვაგვარად ვერ გექნებოდა ასეთი ინფორმაცია და ეხლა მაგ დანაშაულის შეგრძნება არ გასვენებს, რადგან ვერ ხვდები დაგაბეზღა თუ არა დმშ.GIORGI SHAVLADZE-მ (და, რა თქმა უნდა მან გაამჟღავნა შენი საიდუმლოება, ჩაწერილიც კი ჰყავხარ) გაიგე, რომ ეს გვერდი არ ეძღვნება ფანცხავას, არამედ დმშ. GIORGI SHAVLADZE-ს. იქნებ ადვოკატი ეძებო მისთვის აქ ფანცხავაზე წერის სანაცვლოდ?
პასუხი top rated linguist დაგავიწყდა ძვირფასო ჯერ კიდევ იმ დიდ ამბებამდე შესასვლელში რომ შეგხვდა დმშ და გითხრა, რატომ აღარ შემოდიხარ ჩემთან, რაშია საქმე . . . . . . .? (შენს სახელს შეგნებულად არ ვწერ) ისე, შენგან განსხვავებით არ გლანძღავ, მაგრამ არა იმიტომ რომ ჩემზე უკეთესი ხარ, არამედ იმიტომ, რომ ეს ჩემი ცხოვრების წესი არაა. მე უბრალოდ, სიმართლე გითხარი, შენ გაბრაზებულმა სახელი შემიცვალე. ესეც სიმართლეა, რომ არაკაცზე წერ, რატომ ამაზე არ გაბრაზდი?
სკოლაში მასწავლებლების გასაკონტროლებლად თითის ანებჭდების დეთექტორის დაყენება უკანონობა!
ცოტა ხანში ვატყობ სახლებსაც დაგალეგებინეთ….
ისეთ ელემენტარულ რაღაცეებზე უშვებენ დირექტორებს რომ ამაზე ამდენი დრო საჭირო არ უნდა ყოფილიყო. აშკარა რომ ვიღაც მფარველობს განათლების სამინისტროდან.
რატომ სხვა სკოლაში არ შეიტანეს?,აშკარა რომ სკოლის დირექტორეს ორიენტაციასთან დაკავშირებით პრობლემები აქ.
Mess With The Best Die Like The Rest.
Best Regards,
Zero
zero, ვეთანხმები თქვენს მოსაზრებას იმის შესახებ, რომ დმშ.GIORGI SHAVLADZE-ს ვიღაც ლობირებს, მასზე იმდენი სკანდალური სტატია დაიბეჭდა ჟურნალ-გაზეთებში და ინტერნეტშიც, მასზე უამრავი საჩივარია შესული განათლების სამინისტროში, იგი გამოძევებულია 2 სკოლიდან კოლეგებთან არაკორექტული დამოკიდებულებისა და გრანტის შეჭმის გამო, მას ყოფილმა კოლეგებმა სკამიც კი დაუწვეს, მაგრამ განათლების სამინისტრომ იგი მაინც მოავლინა 147-ე სკოლაში დმშ-დ. GIORGI SHAVLADZE-ს აშკარად ემჩნევა დაუსჯელობის სინდრომი და არც მალავს, რომ მას პატრონო ჰყავს და მის დირექტორობას წინ ვერაფერი აღუდგება. ამიტომ პირველ რიგში მოსაძებნი და დასასჯელია დმშ.GIORGI SHAVLADZE-ს ლობისტი
იხილეთ აგრეთვე სტატიები დმშ გიორგი შავლაძის შესახებ sazogadoeba. ge-ზე სახელწოდებებით "რაში ადანაშაულებს 147-ე სკოლის პედაგოგი დირექტორს?" და "ვინ აგებს პასუხს არასრულწლოვან ბავშვებზე განხორციელებულ ფსიქოლოგიურ ძალადობაზე?"
ნინო-ნინო, სოფო, zero,ბიპოლარისა და იანუსის ხელქვეითო და დანარჩენო კოლეგებო, ჩემი წინა კომენტარით მე გამბედავად მოვაწერე აქ საკუთარი გვარი და სახელი, წაიკითხეთ ჩემთან ინტერვიუ sazogadoeba. ge-ზე სახელწოდებებით "რაში ადანაშაულებს 147-ე სკოლის პედაგოგი დირექტორს?" თქვენ რას აპირებთ? ;-)გეყოფათ გამბედაობა თავი დაასახელოთ?
ინგლისის დედოფალმა ელტონ ჯონის თუ უკვე ჯეინს გათხოვება მიულოცა და რაა ევროპისგან გასაკვირი ჩვენ ჩვენი უნდა დავიცვათ ტრადიცია სარწმუნოება ოჯახი და სამშობლო ვისი ხელითაც ეს სიბილწე ვრცელდება მოუწევს კუპრში ბანაობა
ავტორი: გიორგიდედისძუძუსამხევი
2013-12-18 17:01:31
გიორგი
შენი მოდგმა მოვტყან შე ყლითშობილო ლეგიონერო.
შენი დედას შესცა მთელმა ზიმბაბვემ და მოზამბიკმა ჩადიან ბურკინაფასოიანად
……………….ზემოთ მოყვანილი კომენტარი,რომელიც კომენტარებს შორის ვიპივე,ნამდვილად ეწინააგმდეგება თქვენი ბოლოში მოწერილი შენიშვნის შინაარსს,რაც ნიშნავს,რომ აშკარად ფორმალურად გიწერიათ და ასევე მაფიქრებინებს,რომ თქვენც ანტიდასავლურ პროპაგანდას ემსახურებით,ვინაიდან ვხედავ თქვენს კმაყოფილებას აქ მოცემული ანტიდასავლური კომენტარების სიმრავლის გამო და იმასაც ვხედავ,რომ სინამდვილეში მნიშვნელობა არ აქვს როგორი ფორმითაა გამოთქმული….
AMAZE PASUXI UNDA MOETXVOS SKOLIS DIREQCIAS. MAGRAM, NU DAGVAVIWYDEBA IM CHAKETIL SABWOTA KAVSHIRSHI TITQMIS YVELA MEEQVSE KLASELS GVKONDA WAKITXULI DEKAMERONI DA MSGAVSI LITERATURA DA RA TKMA UNDA ES MSHOBLEBISGAN FARULAD XDEBODA. RAC SHEEXEBA HOMOSEQSUALUR MIDREKILEBEBS MASHIN AR IYO ASE TAVISUFALI ARC BEWVVDURI DA ARC ELEQTRO MEDIA, TOREM XALXMA ICODA VIN VIN IYO, ISETEBZE AMBOBDNEN, MSGAVS WORS EVROPA SURATZEC , ROM AR ENAXAT. RAC SHEEXEBA ORALUR SEQS, ES ME GAMIGIA RUS QALBATONEBZE, ARA ME AMAS RUSEBIS SIZULVILIT AR VWER RAC AR UNDA IYOS NATESAVEBI MYAVS RUSEBI. HMOSEQSUALIZMIC DA MEZAVIS PROFESIAC ES ANTUKURI XANIDAN MODIS DA MAS EROVNEBA AR GAACHNIA. ME EVRPASHI VAR , SADAC ERTSQESIANTA KORWINEBA KANONIT DASASHVEBIA, MAGRAM, XALXIS. FARTO SAZGADOEBIS TVINEBSHI MAINC VER DAAKANONES, IMITOM , ROM ES ADMIANIS BUNEBAS EWINAARMDEGEBA, SRULIAD ATEISTI, ROMC IYOS ADAMIANI SAMYARO, XOM AR IARSEBEBDA MDEDRIS DA MAMRIS SHEJVAREBIS GARESHE.. RAC AR UNDA KANONI ICAVDES, RA REKLAMAC AR UNDA UKETON sazogadoebis es nawili diskreditacias ganicdis. ki ar daelaparakebi uxeshad, xmamagla ar vityvi rasac vfiqrb, magram, romeli kanoni maizulebs mastan ertad sagamoti kafeshi davjde., vimezoblo, an vimegobro,
ეს ყველაფერი იმდენად ამაზრზენი და საშინელია, რომ ძალა არ მეყო სტატიის ჩასაკითხად…უნდა გადავარჩინოთ ჩვენი შვილები! ჩვენი შვილიშვილები! ჩვენი მომავალი! ეს იმაზე საშიში მტერია, ვიდრე მონღოლები, სპარსელები და სხვა მომხვდურნი იყვნენ! ფიზიკურად და მორალურად ეს საქართველოს სიკვდილის ტოლფასია!
იმდენად ამაზრზენია ვეღარ წავიკითხე, ასეთი გარყვნილების გზით რომ მიდის ევროპა მიტომ მიიღეს ტერაქტების სერია. რაღაც კონკრეტული უნდა მოვიმოქმედოთ საზოგადოებამ თუარა ამ გარეწრების ხელში, რომლებიც ასეთ გარყვნილ წიგნებს არიგებენ სკოლებში უნდა კანონიერად დაისაჯონ. უნდა უჩივლონ ამ სკოლის მშობლებმა იმ პირებს
მე ვფიქრობ,რომ სასწრაფოდაა გამოსაკვლევი და დასასჯელი ის პიროვნება, ვისი განზრახ, თუ უნებლიე ქმედებით, წიგნი მოხვდა საჯარო სკოლაში. ამაზე ორი აზრი არ არსებობს. მაგრამ ჩემთვის მიუღებელია და ნაცნობია ის პროპაგანდისტული
მანქანა, ვინც აღნიშნულ ლიტერეტურას დასავლურ ღირებულებად მიიჩნევს. დემოკრატია არ კრძალავს აზრის გამოთქმას,მაგრამ არც ავალდებულებს მის განვრცობას და პოპულარიზაციას!
დასანანია, ფრიად სამწუხარო და საგანგაშოა.
ეს რა ხდება ჩვენს თავს?! მე ჩემ Sვილს გამოვიყვან სკოლიდან,თუ ასე გაგრძელდა! მაგრამ ვერ მივართვით მაგ მავანებს! რაგაც მოვიფიქროთ!რამე ვიღონოთ! აი ამ ტექსტს ვწერ. 11.02.2017 წელი. დგეს შემთხვევით ღმოვაჩინე რომ ჩემი მე 5 კლასელი გოგონა უყურებს რაგაც ვიდეოს.როგორც გავარკვიე სკოლიდან დაუვალებიათ. რაგაც წიგნია სახელდ \\\”წიგნის ქურდი\\\”. ჯერ გარე ყდას რომ ნახავთ,მიხვდებით რა სიგიჟეა.მერე ამას ინტერნეტით ნახულობ და მოკლედ აქეთ იქეთ,ირგვლივ სულ რაგაც პორნოგრაფიული ვიდეოები ახვევია.ანუ მაგ სისაძაგლეებს ბავშვი ყველა ვარიანტში ნახულობს,ყველაფერს რომ თავი დავანებოთ! მე გულხელდაკრეფილი ჯდომას არ ვაპირებ. ყველა საარო სკოლაში უნდა იყოს მართლმადიდებელი მღვდელი,მოძღვარი !